Écrire efficace
(produire des écrits qui atteignent leurs cibles et leurs objectifs)

Vous souhaitez :
• Rédiger des écrits ciblés, adaptés aux besoins de vos destinataires • Produire sur vos lecteurs l’effet souhaité • Être compris dès la première lecture, à travers des écrits bien structurés, allant à l’essentiel • Gagner en précision et en clarté dans votre formulation

Premier jour
Cette première journée est centrée sur l’organisation de l’information, la structuration de l’écrit.

Deuxième jour
Cette seconde journée est centrée sur la formulation et la validation des acquis. Elle intervient environ un mois après la première journée.

Matinée (9 h – 13 h) Matinée (9 h – 13 h) • Cadrer ses écrits. Apprendre à se poser les bonnes questions avant d’écrire. Principalement : à qui mon écrit s’adresse-t-il ? Pour provoquer quel effet ? Quel est mon message essentiel ? • Explorer les mécanismes de lecture et de mémorisation. À partir d’une réflexion sur le mail et de votre expérience de destinataire, définir les facteurs d’appétit ou de rejet face à un écrit, les critères de lisibilité d’un texte. Réécrire un mail indigeste de façon à le rendre immédiatement exploitable par son destinataire. • Découvrir les techniques utilisées par les journalistes pour mettre en exergue les messages : hiérarchisation de l’information en différents niveaux de lecture, plan en pyramide inversée, utilisation de la titraille et des légendes.

alors participez à cette formation !
Vous travaillerez sur vos propres écrits
Durant les deux jours de formation, nous travaillerons en petits groupes sur les écrits ou projets d’écrits que vous aurez apportés. Le jour de la formation, il est donc nécessaire que vous veniez avec un ou deux exemples de vos écrits, sur papier (en trois exemplaires) ou sur ordinateur.

• Retour sur la journée 1. Revenir sur ce que vous avez changé dans votre manière d’écrire depuis la formation initiale. En avez-vous perçu les effets ? Recenser les