Tocqueville, "Quinze jours dans le désert"
"la traversée du désert"
Introduction:
(voir cours X)
I/ Cet extrait souligne l'harmonie entre l'indien et le milieu naturel
1. Aisance naturelle des 2 indiens
2. L'indien capable d'anticiper sans hésiter toutes sortes de difficultés
II/ Passage proposant une réflexion sur les rapports entre le civilisé et le sauvage et insistant sur un renversement de situation entre faiblesse et supériorité
1. Civilisation / Etat de nature
2. L'homme sauvage > à l'homme civilisé
Conclusion:
(voir cours X)
"… , Tocqueville (1805-1859) (page 9-11)
"La première rencontre avec les Indiens"
Introduction:
(voir cours X)
I/ Portrait de l'iroquois pour délivrer la pensée et les réflexions d'ordres ethnographique
1. Question de l'homme sauvage à étudier
2. Portrait / image réelle de l'indien
II/ Description en 2 phases.
1. (L.14-30) : physique
2. (L.34-42) : remarques vestimentaires
Conclusion:
(voir cours X)
"… , Tocqueville (1805-1859) (page 82-83)
"Le métis"
Introduction:
Le voyage aux Etats-Unis qu'Alexis de Tocqueville (1805-1859), romancier, grand voyageur et épistolier, entreprend avec son ami Gustave de Beaumont marque une profonde rupture dans le cours de sa vie. La décision est prise rapidement, au lendemain de la Révolution de 1830. Lui et son ami ont été missionnés officiellement pour étudier le système pénitentiaire en Amérique. Ce voyage, débuté le 2 mai 1831 et achevé le 20 février 1832, leur permet de se distancer par rapport au nouveau régime de la Monarchie de Juillet, de découvrir une grande république fondée sur la démocratie et de remplir la mission pour laquelle ils ont été affecté. Le but étant de rédiger un nouvel ouvrage sur les institutions américaines et de les propulser (= " lancer") au devant de la scène. Ces 10 mois passés en Amérique