TP 1 chap 6 TS

DIVERSIFICATION DU VIVANT ET GENES DU DEVELOPPEMENT
Alors que certaines espèces diffèrent par leur génome, d’autres n’ont pas de différences significatives dans les gènes qu’elles possèdent.
Comment un même ensemble de gène peut-il aboutir à des organismes différents ?
Activité 1 TP1 chap 6 TS : LES GENES DU DEVELOPPEMENT CHEZ LES ANIMAUX
Comparer des gènes du développement pour en identifier des homologies de séquences
Savoir utiliser un logiciel : traiter des séquences, les comparer, relever des pourcentages d’identité ou de différence

Livre p 44-45
Certains gènes appelés gènes homéotiques ont été identifiés par des mutations qui modifient la morphologie de l’organisme. Ces gènes codent pour des protéines qui contrôlent l’expression d’autres gènes grâce à une région appelée homéoboîte.
Un pourcentage d’identité supérieure à 50% indique que les organismes sont proches et possèdent donc un ancêtre commun. 
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Ouvrir le logiciel anagène
Ouvrir les quatre fichiers présents dans le dossier boxthm présents dans le dossier développement
Sélectionner les fichiers Dfd drosophile, B4 homme, C4 homme, B4 souris, B4 Xénope
Comparez les séquences à l’aide du logiciel. que pouvez –vous dire ?
Relever les pourcentages d’identités entre les séquences à l’aide du menu « information ». Que remarquezvous ?
Pourquoi peut-on affirmer que les gènes du développement constituent une famille de gènes apparentés ?

Activité 2 TP1 chap 6 TS : L’EXEMPLE DE L’ORIGINE DES DOIGTS
Comparaison de gènes du développement
Utilisation d’un logiciel
Saisir des informations, les mettre en relation
Interpréter un changement évolutif en termes de modification du développement

Belin Edition 2012

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Montrez que le gène Hox D13 a un rôle clé dans le développement des doigts

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A l’aide d’anagène retrouver les séquences étudiées dans le document ci-dessous

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Formulez une hypothèse afin d’expliquer pourquoi le poisson zèbre n’a pas de doigts alors qu’il possède le gène Hox D13