METHODE DE LA DISSERTATION :

Il s'agit d'un exercice d'argumentation, défendre un point de vue à l'aide d'un problème littéraire ou artistique, les arguments sont tirés d'exemples du corpus et à notre culture personnelle. ( Ne jamais donner son avis et parlé à la 1ère pers. du sing. )
Il existe 2 types de sujets :
- une démarche dialectique fondé sur l'opposition d'une thèse et d'une antithèse -> 2 opinions complémentaires. La question est fermé : On répond par oui ou non.
- un développement thématique ( plan thématique ou analytique) : Répondre en classant les arguments du moins évident au plus évident. Question ouverte.

A) Au brouillon analyse du sujet et problématisation :

1)
- Faire apparaître les mots essentiels, les reformuler.
- Repérer les connecteurs logiques, paradoxes ou opposition ?
- Problématiser, reformuler le sujet (explicite)
- Déterminer le plan ( dialectique ou thématique )

2) Puis organiser son devoir, comment y répondre, recherche des arguments, les idées principales

3) En relisant le corpus, s'interroger à la question posé, au sens, s'agit-il de contre-exemple ? Cela illustrent-il un ou pls arguments ? sur les sujets étudiés, ou culture personnelle peuvent-il aider a répondre au sujet ?

4) Classer les œuvres : fonctionnent-elles ensembles, elles s'opposent ? 1 ex par idée argument.

I) INTRODUCTION : ( Comportant 4 parties à rédiger au brouillon ) :

- une amorce générale, qui introduit le sujet. On peut partir d'un exemple (du corpus). Cette phrase peut porter sur la visée morale de la littérature (XVII) ou sur la diversité des formes littéraires de l'argumentation, ou dimension critique.
- Une présentation du sujet : définit les termes essentiels
- Une problématique qui reformule la question en expliquant les sous entendus.
- une annonce de plan très claire.

II) LE DEVELOPPEMENT ( rédiger directement) :

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