1. Des aliments. Ecris le nom de ces aliments.

→ de la confiture, des petits-beurres, des cornichons, du saucisson, des oeufs, du chocolat, de la moutarde, du fromage

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2. Regarde de nouveau les aliments. Qu’est-ce que tu aimes ? Indique-le en utilisant les signes suivants :
++ + -? j’adore j’aime je n’aime pas je n’aime pas du tout / je déteste je ne sais pas, je n’en ai jamais mangé

3. Tu vas faire un pique-nique. Qu’est-ce que tu prends à boire et à manger ?
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4. Ecoute la chanson et entoure les aliments nommés.  du beurre  de la bière  des biscuits  des biscottes  des chips  de la confiture  des cornichons  des macarons  de la moutarde  des oeufs  des olives  du pain  des petits-beurres  des poires  des pommes  de la salade  du saucisson  des tomates

5. Des amis partent pour un pique-nique. Ecoute deux fois la chanson et complète les paroles en indiquant les aliments qu’ils emportent.
On est partis, samedi, dans une grosse voiture, Faire tous ensemble un grand pique-nique dans la nature, En emportant des paniers, des bouteilles, des paquets, Et la radio ! Des __________, De la __________, Du __________, du __________, Des p’tits __________, Des __________ Et des __________ durs, Des __________, Du __________ Et des __________, Des __________, Un tire-bouchon, Des __________ Et de la __________, Des __________. On n’avait rien oublié, c’est maman qui a tout fait, Elle avait travaillé trois jours sans s’arrêter, Pour préparer les paniers, les bouteilles, les paquets Et la radio ! Le __________ froid, La __________, Le __________, Les __________,

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