THEME : ORIGINE DES DIFFERENCES INDIVIDUELLES : COGNITION ET ENVIRONNEMENT - COGNITION ET DETERMINANTS BIOLOGIQUES

Présenté par :
FOTSING LAURENT ERNEST
Sous la supervision de : Dr MELOUPOU

INTRODUCTION

Alors que la psychologie expérimentale dans ses œuvres d’élaboration des lois générales applicables à tous, est en pleine ascension, négligeant ainsi les différences interindividuelles, la très controversée théorie de l’évolution de Charles Darwin(1859) prépare la communauté scientifique en général et les psychologues en particulier à l’avènement d’un nouveau champ de connaissance décisif. Son chef d’œuvre intitulé De l’origine des espèces au moyen de la sélection naturelle, à l’intérieur duquel il aborde la question de la question de l’origine des différences entre les espèces, constitue en soi le premier jalon de cette discipline en gestation que Sir Francis Galton(1865), son érudit de cousin va systématiser à travers ses travaux sur l’anthropométrie, et la psychologie différentielle est née.
Selon Marie-France Castarède(2003), la psychologie différentielle est une branche de la psychologie qui a « pour objectif de décrire et d’expliquer des différences de conduites entre les individus et entre les groupes, en analysant les caractéristiques qui leur sont propres » . Elle est au centre d’un problème scientifique majeur qui s’articule autour de la question de l’origine des différences individuelles. Cette question de l’origine des différences individuelles qui fait l’objet de notre exposé, fait la particularité de la psychologie différentielle. Elle nous transporte de plain pied au cœur d’une des problématiques les plus discutées de l’histoire de la théorie de la connaissance qui