Abat

bulls,bears,braves;3 arrier,fil tirant;3........bleu,jaune,orange;3....ranger,fusion,dakota;2....panier,manche,lacet ;2......lievre castor muleau;1......trot,marche,pas;2,...béret,bonnet,panse;1 branche,feuille,verre;2....triagle,trapeze,carré;1...abat,équart,culbute;3....asie,europe,lo;1 tony,obie,jonny;3........aigu,pointu,grave;2....lota,noyau,goutte;2...valet,fou,roi;1.... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ à, ah,

la police française. Monsieur Jang parvient jusqu'à la pièce où se trouve Lucy et lui tire dessus, mais à l'instant où les balles devraient la toucher, celle-ci disparaît dans le continuum Espace-temps. Le commissaire Del Rio de la police française abat finalement monsieur Jang, tandis que l'ordinateur organique fournit une clé USB contenant tout le savoir de Lucy au professeur Norman avant de se dissoudre. Lorsque Del Rio demande où est passée Lucy, il reçoit instantanément un SMS : « Je suis partout

............................................................................................................................ I/Dans ces proverbes, soulignez les mots qui constituent des antithèses. 1.Après la pluie, le beau temps. 2.Petite pluie abat grand vent. 3.Il vaut mieux deux sous ici que quatre ailleurs. II/Soulignez les litotes, donnez leur équivalent dans la langue courante. 1.Ce n’est pas mal, ce que tu as fait.-> 2.Cette invention n’est pas vraiment une réussite.-> 3.L’architecte

et vous fournit le lait qui reste apres qu`ils aient consommé. FASCISME : Vous avez deux vaches. Le gouvernement vous prend les deux et vous vend le lait. NAZISME : Vous avez deux vaches. Le gouvernement vous prend la vache blonde et abat la brune. DICTATURE : Vous avez deux vaches. Les miliciens les confisquent et vous fusillent. FEODALISME : Vous avez deux vaches. Le seigneur s'arroge la moitié du lait. DEMOCRATIE : Vous avez deux vaches. Un vote décide à qui

de bœuf cuisant dans un bouillon avec des légumes : …………………………………….. d) Filet de canard que l’on mange accompagné de sauces : ………………………………………. e) Plat à base de veau bouillie, de carottes servi avec une sauce au beurre et du riz :…………….. f) Abat de l’oie ou du canard que l’on consomme pour les repas de fêtes :……………………….. g) Plat composé de pommes de terre, de crème et gratiné au fromage :…………………………… h) Plat obtenu en raclant du fromage fondu, et qu’on accompagne de pommes de terre et

au prolétariat". Travail= Misère, douleur et corruption "le travail effréné auquel il s'est livré au commencement du siècle est le plus terrible fléau qui ait jamais frappé l'humanité" Chapitre III: "À mesure que la machine se perfectionne et abat le travail de l'homme avec une rapidité et une précision sans cesse croissantes, l'ouvrier, au lieu de prolonger son repos d'autant, redouble d'ardeur, comme s'il voulait rivaliser avec la machine. Oh ! concurrence absurde et meurtrière !" Plusieurs

« saillaient encore ça et là » semble traduire le désordre qui règne dans l’esprit d’Emma * Usage du conditionnel, temps de l’irréel qui montre que les rêves d’Emma sont des chimères « elle aurait voulu vivre » * « chevaux qu’on abat à toutes les pages » réalité et fiction se confondent pour montrer que tout est faux dans cet univers romanesque Conclusion : Alors que Flaubert se fait remémorer Madame Bovary de sa vie au couvent et de ses protagonistes pour nous montrer l’origine

Les adjectifs en –ent font leur adverbe en -emment. Exemples : apparent , apparemment.  Les mots construits par composition a) Les mots composés usuels : Un mot composé usuel est un mot construit à partir d’autres mots. Exemples : abat-jour, chaise longue, portefeuille b) Les mots composés savants : Les mots composés savants sont formés à partir d’éléments grecs ou latins. Exemples : biologie ( bio : en grec la vie, logos : en grec le discours, la science), autobiographie

présents: la terre, l'eau et l'air. ___ De plus, il montre l'importance de préserver l'eau pour les générations futures et montre ensuite tout ce qu'apporte un arbre aux humains; vers 31 "L'oxygène et l'ombre qu'il t'amène" et trouve injuste qu'on abatte ainsi un vieux chêne qui nous apporte tant. Pour finir, on retrouve une question rhétorique vers 32 "Mérite-t-il les coups de hache qui le saigne?" ___ Pour conclure, le rythme de la chanson est très entrainant et on peut même percevoir le bruitage

jusqu'à Njala, abrité dans un château. Un tour de passe-passe : Joss donne son revolver vide à Njala et l'attire vers la fenêtre. Ce dernier ne peut s'empêcher de le pointer sur Joss. À ce moment, Farges, croyant que c'est Beaumont qui tient le revolver, abat malencontreusement le président Njala. Alors que Beaumont s'apprête à quitter les lieux en hélicoptère, le ministre, pressé par le colonel Martin, donne finalement l'ordre de le « stopper ». Ce sera chose faite quand le colonel Martin transmet à Farges