Algériens de Nouvelle-Calédonie

LE BAGNE DENOUVELLE CALEDONIE Le bagne de Nouvelle-Calédonie est un établissement pénitentiaire, aujourd'hui disparu, en activité de 1864 à 1924. De nombreux prisonniers français de métropole (environ 21 000) y furent déportés.De 1864 à 1872 ce bagne était uniquement consacré aux hommes condamnés aux travaux forcés. Mais en 1872 un premier convoi de femme est envoyé en Nouvelle-Calédonie à bord du « Virginie ». Répartis en trois classes (selon leur condamnation), ces déportés pouvaient espérer

(polycopié)  : retrouve les affirmations justes concernant la IVème République A – La IVème République est un régime présidentiel B – La IVème République est un régime parlementaire C – La IVème République disparait faute de savoir régler le problème algérien D – La IVème République se maintient jusqu'en 1958. Réponse multiple Q10. Doc. 1 – 2 p. 200 – 201 + 3 p. 205 : quels sont les pouvoirs du président dans la constitution de la Vème République ? A – Le Président est le chef du pouvoir exécutif.

savoir s'il voulait abroger les institutions de la III ème République et s'il approuvait l'organisation provisoire des pouvoirs publics. Le « oui » l'emporta deux fois et la III ème République disparu et une assemblée constituante élue rédigea une nouvelle constitution. Pb : L'appel au peuple par la voie du référendum est-il dénué de tout inconvénients ? Dans un premier temps, nous verrons I. la pratique du référendum pendant la V ème République avec en A. le référendum dans la constitution de

1914 et les raisons de la colonisation. L'Europe, forte de sa puissance industrielle jusque-là inégalée, est le centre de l'économie mondiale. Cependant la forte croissance démographique du XIX ème siècle conduit les Européens à exploiter de nouvelles terres et à diffuser leur civilisation dans le monde. Les pays européens s'élancent ainsi dans une conquête coloniale avec la volonté de trouver de nouveaux débouchés industriels et financier à l’extérieur. Les sociétés européennes convaincu de

conquis à partir du XIXe siècle : En Afrique (Doc 5 p. 251), l’Algérie, la Tunisie, le Maroc, mais aussi Madagascar, l’AOF et l’AEF. En Asie, l’Indochine et des comptoirs dans l’empire des Indes (Pondichery). En Océanie, des îles comme la Nouvelle-Calédonie. Tous ces territoires ont des statuts différents : Le Liban, la Syrie, Cameroun et Togo sont des protectorats, sous mandat de la SDN (donc dépendant du ministère des Affaires étrangères). Il existe une autonomie locale (économie, éducation

(Aurès, Ziban, Kabylie, Laghouat) sont réprimées. 1850 : début de l’occupation de la Kabylie. 1852 : début du Second Empire (2 décembre). 1852 : Napoléon III établit par décret le « travail forcé » dans les colonies. 1853 : annexion de la Nouvelle-Calédonie. 1854 : Louis Faidherbe est nommé gouverneur du Sénégal. 1855 : Exposition universelle de Paris (première présence de pavillons coloniaux). 1856 : débarquement français à Saigon. 1857 : Faidherbe crée les Tirailleurs sénégalais.  1857 :

français, c’est-à-dire les Africains noirs, les Malgaches, les Algériens, les Antillais, les Mélanésiens, etc., ainsi que les travailleurs immigrés. Les sujets français soumis au Code de l'indigénat étaient privés de la majeure partie de leur liberté et de leurs droits politiques; ils ne conservaient au plan civil que leur statut personnel, d'origine religieuse ou coutumière. Tout compte fait, le colonialisme pratiqué en Nouvelle-Calédonie, en Algérie, à Madagascar, etc., s’apparentait à une sorte d’esclavage

être exclus de toute responsabilité. La doctrine de l'assimilation par l'éducation est défendue par la France de la IIIe République. L'Eglise joue alors un rôle important dans le système éducatif. Dans les manuels scolaires de l'époque, le petit Algérien apprend que ses ancêtres sont les Gaulois (!). Le jeune Mao Ze-Dong a lu Rousseau, Montesquieu et Tolstoï. Ho Chi Minh et Abd el Krim seront formés à l'école de la République. Les autochtones ne seront malgré tout pas considérés comme les égaux des

d'ordre écologique, génétique et sanitaire, occasionnées par l'introduction d'espèces nouvelles et aussi d'évaluer, sur les peuplements de poissons, les conséquences d'aménagements tels que l'édification de barrages et de retenues d'eau.     Foisonnement d'espèces dans le Triangle d'Or et relative pauvreté dans les grandes étendues océaniques à l'est.   Biodiversité marine : les récifs coralliens de Nouvelle-Calédonie Caractérisés par un extraordinaire foisonnement d'espèces, les récifs coralliens

sur un sujet vitale pour le pays, chaque citoyen doit être directement appelé à en juger pour sa part et à prendre sa responsabilité ». Il y a donc eu les referendums de 1961 et de 1962 permettant de faire approuver par le peuple la politique algérienne du PR de la rep, le referendum du 28/10/1962 qui a mis en Encore une fois témoignage de la rationalisation du parlementarisme, le parlement ne siège pas toute l’année → il s’agit d’éviter l’avalanche des textes législatifs et la pression sur le