Analyse De Pratique Infirmiere 2eme Année

QUENEC HDU UE 6.1S1 Méthodes de travailPLAN DU COURS  1ère partie: généralités lecture d’ouvrage et méthode de fiche de lecture  Méthode de lecture d’étude d’un ouvrage  Méthode de fiche de lecture  Ancrages théoriques et perspectives soignantes  2ème partie: la fiche de lecture demandée à l’IFSI  Ouvrage choisi par IFSI et modalités  Cadre institutionnel et attendus  Grille d’évaluation: critères et indicateursOBJECTIFS D’APPRENTISSAGE  S’approprier une méthode de la fiche de lecture  S’inscrire

Motivation de mon choix Histoire de Mme G Son dossier médical Quelques points de son projet personnalisé Présentation des faits concernant Mme G Premier fait : à table Deuxième fait : dans le couloir Troisième fait : le coucher Analyse globale des trois faits Commentaires de l’équipe Conclusion Introduction Actuellement je travaille dans un EHPAD (Etablissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes ) , le service dans lequel j’exerce compte 40 résidents dont

[pic] ROYAUME DU MAROC MINISTERE DE LA SANTE INSTITUT DE FORMATION AUX CARRIERES DE SANTE (I.F.C.S) DEUXIEME CYCLE DES ETUDES PARAMEDICALES RABAT 2ème COHORTE 2004-2006 Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme des E.P.M de 2ème cycle SECTION : Surveillant des services de santé Elaboré par : Louaziz Hassan Encadré par: A.Ouaqouaq Chef de la division des affaires


 
 
 
 LADEVEZE Othilie Étudiante infirmière en 1ère année IFSI de Nîmes - Site Uzès Promotion 2022-2025SOMMAIRE 1. Introduction: présentation de la situation et argumentation du choix 2. Présentation du service 3. Description détaillée de la situation 4. Argumentation et analyse 5. Conclusion 6. Bibliographie 1. Introduction: présentation de la situation et argumentation du choix: Dans cette analyse de situation nous allons parler de la pratique d’un soin invasif. Dans ce cas, le

Discussion 6) Conclusion 7) Bibliographie 8) Annexes 9) Résumé La structure du TFE * Le titre * La table des matières * Dédicaces, s’il y a lieu ! * Les remerciements * Introduction * cadre théorique * Méthode * Analyse * Discussion / Recommandation * Conclusion / * Références * Le titre Le titre doit indiquer brièvement le contenu du mémoire. Il doit être court, clair et précis. * La table des matières La table des matières a pour

elle est prise à 100% du fait qu’elle a subit une anesthésie générale elle ne paiera que son forfait journalier, elle est en chambre double et est à J 7 de son hospitalisation. II. Projet d’encadrement : Je suis en stage avec une élève de 2ème année Maryam arrivée depuis une semaine qui est tout comme moi présente pour son stage de semestre 3 de 10 semaines , ayant parlé un peu avec elle m’apprend que ses stages précédents ne lui ont pas permis d’apprendre beaucoup de techniques et a par conséquent

ANALYSE DE PRATIQUE 1ère situation ou activité : Lieu : Service de SSR2 à l'hôpital Saint-Maurice La chambre de Mme S, 83 ans, sonnait, je suis donc aller voir ce qui se passe; elle appelait pour qu'on l'aide à aller aux toilettes. Cette patiente souffrait par rapport à sa jambe gauche où elle à eu des une forte nécrose qui s'est engrainé et qui a engendré ensuite une amputation mi-cuisse, elle reste la plupart du temps au fauteuil et il faut l'aider pour effectuer ses transferts. Je suis ensuite

Les locaux (pages 10 – 11) 1-Detaille de l’entretien d’une chambre 2-Les caractéristiques du local Le personnel (pages 12 - 13) 1- Composition de l’équipe 2- Aide soignante 3- Infirmière Activité (pages 14 - 15) 1- Présentation de la personne choisie 2- Activités faites avec cette Personne 3- Analyse de l’activité Transmission (pages 15 Evénement marquant (page 16) 1- Comportement particulier Conclusion (page 17) Documents sur la structure Introduction Je

barczyk Juliette | Analyse de pratique professionnelle sur l’hygiène | Evaluation de l’UE 4.8 S6 | | | 20/04/2012 | [Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document. Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document.] | Introduction Dans le cadre de notre formation infirmière en 3éme année, il nous a été demandé de réaliser une évaluation de l’analyse pratique professionnelle sur le thème de

par les étudiants infirmiers qui présentent un risque pour les patients s’effectuent en présence et sous le contrôle d’un infirmier diplômé ». ❖ Décret n°93-221 du 16 février 1993 relatif aux règles professionnelles des infirmiers et infirmières . ( Art 31 : « l’infirmier chargé de la coordination et de l’encadrement veille à la bonne exécution des actes accomplis par les infirmiers….et par les étudiants infirmiers placés sous sa responsabilité ». ❖ Décret n° 2002-194