Analyse Pratique Glycémie Capillaire

UE2.10 Infectiologie et hygiène: Analyse d'une situation d'hygiène rencontré en stage: L'hygiene des mains Durant mon premier stage, j'ai passé 5 semaines au sein du service oncologie. J'ai à plusieurs reprises rencontré et vue des situations ou l'hygiène des mains y etait confronté c'est pourquoi j'ai choisi de parler de ce sujet . Plus précisement ,la

qu’il s’est produit la veille et décrit les différents symptômes qu’elle a repérés. Le médecin comprend tout de suite qu’il s’agit d’un diabète de type 2. Il prescrit une glycémie à jeun pour le lendemain. La prise de sang effectuée, le médecin reçoit l’après midi suivante les résultats par le laboratoire. Il apparaît que la glycémie à jeun de Mr B atteint 5,5g/l. Le médecin traitant prévient alors l’IDE libérale qu’elle doit passer le soir même pour débuter l’insulinothérapie. Le soir même, l’IDE

Analyse de pratique Glycémie sur sang capillaire (DEXTRO) J'effectue mon stage dans au centre Élan qui est le centre de Rééducation Fonctionnelle Polyvalente, Cardio-vasculaire et de réentrainement à l’effort. ELAN propose plusieurs activités : rééducation polyvalente réhabilitation cardiaque réhabilitation respiratoire évaluation analytique de la performance motrice Cœur et Sport Il a une capacité de 23 lits d’hospitalisation complète et 14 places d’hospitalisation

| Dalila 19/11/2012 | Evaluation de l'UE 2.10 S1 Hygiène et infectiologie Analyse d'une situation d'hygiène vécue en stage. 1.Description de la situation observée Durant mon premier stage où j'ai passer 4 semaines au sein d'une grande entreprise de fabrication de directions assistées de voitures, en médecine du travail. J'ai a plusieurs reprise rencontré et vue des situations ou l'hygiène des mains y était confronté, c'est pourquoi j'ai choisi de vous parler de cette situation

Analyse de pratique « Injection d’insuline selon prescription médicale. » Le stage ce déroule dans un EHPAD : Etablissement habilité à l’aide sociale départementale (ASD). Avec 5 chambres qui sont réservées à des accueils temporaires (pour une période de quelques semaines ou mois). Le matériel nécessaire au soin ; Cotton Aiguille a stylo d’insuline (NovoFine 6 mm, déjà adaptée sur le stylo) Stylo d’insuline

-Divorcé-Il n’a pas d’enfant-Père et mère décédés-Ouvrier dans le bâtiment-Travail fatiguant-Niveau BEP-Ne pratique pas d’activité ni de loisir-Réhabilité dans la vie active mais n’a aucun lien social en dehors de ses rendez-vous avec la structure-Se déplace en scooter pour aller travailler | -Déni de son diabète -Difficultés d’apprentissage-Ne sait pas ce qu’est un prélèvement capillaire -Ne veut pas changer ses habitudes/hygiène de vie | -Communique peu ses ressentis -Ne prend pas conscience de

|Activité du sous-thème médicaments | |Objectifs de l’activité |Placer les élèves dans une activité de recherche de protocole à partir d’une analyse de documents, | | |Réinvestir les acquis liés, à la préparation de solutions par dissolution, aux mesures de masse et de volume, et | | |encore à la détermination de masses volumiques

préventifs 7 a) Analyse de la situation b) Intérêt de la démarche éducatif c) Objectif de l’apprentissage d) Méthode d’apprentissage e) Plan d’enseignement f) Évaluation UE 3.5 S4 encadrement des professionnels de soins 11 a) Analyse des besoins d’encadrement de l’étudiant b) Modalité du contrat de stage c) Objectif d’apprentissage d) Méthodes d’apprentissage e) Plan d’encadrement f) Evaluation UE 5.4 S4 soins éducatifs et formations des professionnels et des stagiaires 16 a) Analyse de la situation

Analyse de la pratique professionnelle Situation Relationnelle : Comment instaurer une relation dans un soin quand une patiente est repliée sur elle même ? Voilà deux semaines que je poursuis mon stage en libéral. Nous sommes mardi 23 Octobre et comme tous les jours, nous nous rendons au domicile de Mme N. Il s'agit d'une femme de quarante ans, vivant seule et séparée de son mari, qui lui vit avec leur fils âgé de huit ans. Nous arrivons à son appartement, l'infirmier frappe à la porte et

diabétique. a- La surveillance diabétique. Elle repose essentiellement sur l’auto-surveillance glycémique (ASG), effectuée par la patiente au moyen d’un lecteur de glycémie capillaire. Les résultats sont alors consignés sur un carnet de surveillance. Cette pratique permet aux femmes de vérifier leur glycémie au cours de la journée et ainsi d’adapter leur diététique. Mais c’est aussi un outil décisionnel dans la mise en place d’une insulinothérapie. Cependant, son niveau de preuve