Autonomie

PARTIE 3 PRESTATIONS D’AIDE SOCIALE Le terme d’ "aide sociale" recouvre un large champ de mesures de solidarité mises en œuvre par la collectivité pour aider les personnes ne pouvant subvenir à leurs besoins. AIDE SOCIALE, relève principalement de la compétence des conseils généraux depuis les lois de décentralisation de 1984, comprend des prestations et services destinés aux personnes qui se trouvent dans l’impossibilité de faire face à un état de besoin en raison de la vieillesse, du handicap

A travers ce planning, on peut s'apercevoir que mes activités se sont articulées autour de trois axes principaux : la distribution de repas les changes les coucher et les lever Concernant la distribution des repas, mon rôle était de préparer le chariot de repas des bébés-moyens. Il faut prévoir des verres adaptés aux enfants, des assiettes en plastique, des cuillères en plastique maniables, et la purée pour la mettre dans le four de la biberonnerie afin qu'elle reste chaude tout au long des

Vos expériences salariées Période d'emploi | Emploi occupé | Temps plein /partiel | Employeur | Activité principale de la structure | Éventuellement, service ou équipe d'affectation | Public visé | Depuis Janvier 2009 | Surveillante de nuit qualifiée | Temps plein | Foyer la Passerelle Rue st Étienne 53120 Gorron | Accompagnement, accueil et hébergement d'adultes en situation de handicap. | Équipe éducative et services généraux

3- L’insertion sociale des adultes handicapés * la protection sociale Les adultes en situation de handicap sont affiliés au régime général de la Caisse Primaire d’Assurance Maladie. Pour les travailleurs rémunérés, ils dépendent du régime de l’assurance maladie dont dispose l’entreprise. Pour ceux qui travaillent mais sont non rémunérés, il est possible d’être rattaché à une personne assurée si c’est son époux/se, concubin(e), ou lié par un pacte civile de solidarité, l’un des enfants

Première Partie : Présentation du projet de cycle Première Partie : Présentation du projet de cycle Présentation du projet de cycle I. Contexte : Ecole primaire de JEGUN – 32360 GERS Classe : CM2. Enseignante : Mme LAFFONT Carole. Nombre d’élèves : 21 élèves dont 5 filles et 16 garçons. APS : Ballon capitaine en vue d’une rencontre Les élèves avaient suivi auparavant, pour se préparer au cycle de ballon capitaine, plusieurs séances de passe à cinq. II. Les caractéristiques :

Note d’intention J’ai choisi d’effectuer mon stage en Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes, puisque mon expérience professionnelle jusqu’à aujourd’hui consiste à accompagner des personnes en situation de handicap (dans un Institut Médico-Educatif auprès d’adolescents autistes et autres Troubles Envahissant du Développement, et dans un Foyer d’Accueil Médicalisé auprès d’adultes polyhandicapés). Avant de commencer mon stage, une de mes première représentation préalable concerne

J'aime ce site ! C'est pourquoi j'ai pris la décision de m'y inscrire. Le nombre de documents est incalculable et je rêve de pourvoir tous les lire. Il faut donner un document, j'ai décider de mettre mon introduction de T.P.E. : L'utilisation des robots dans l'armée. Introduction : Le mot ''robot'' provient du Tchèque ''robota'' ce qui signifie : Travail forcé. Le premier à avoir utilisé ce terme est Isaac Asimov. C'est un célèbre écrivain qui non seulement a inventé le robot (on le dit

La réflexion sur les formes d'organisation a émergé à la fin du 19e siècle. Parallèlement à la volonté de rationalisation qui émanait de certains auteurs[2], on a vu apparaître la prise en compte de la notion de structure, comprise comme le squelette de l'organisation. Pour H. Mintzberg, la structure peut être définie comme la somme totale des moyens employés pour diviser le travail en tâches distinctes et pour ensuite assurer la coordination nécessaire entre ces tâches. La question de la structure

Projet de stage de découverte SAVS • Actuellement étudiante en première année en formation d’éducateur spécialisé j’ai choisi d’effectuer mon stage de découverte au SAVS Le choix a été fait par curiosité et méconnaissance de ce service. Je savais qu’il s’adressait à un public en situation de handicap et je n’avais aucune idée sur l’accompagnement proposé. • J’imagine alors que le public accompagné est en situation de handicap et en difficulté. J’ai du mal à distinguer comment les éducateurs

Handicap au quotidien: Aménagement à domicile possible selon le degré de handicap Santé – Social http://www.calendrierdesfetes.fr/photos/agenda/94661.jpg Sommaire I- Introduction Page 3/3 II-Partie 1 : Localisation des différents Page 4/4 aménagements extérieurs et intérieurs pour les handicapés III-Partie 2 : Les différents moyens mis en œuvre Page 5/5 pour les aménagements des handicapés IV-Partie 3 : 1)- Qu'est-ce qui s'en suit Page 6/6 (après les travaux)? 2)- Dans