Degré Celsius

INTRODUCTION Dans les Laboratoires de microbiologie, les équipements doivent être à priori désinfectés/stérilisés avant leur utilisation. Ceci fait recours à du matériel convenable tel que l’autoclave qui permet une bonne stérilisation. Cette dernière comporte une chaîne de processus conduisant à la stérilité du matériel traité, définie par l’absence de micro-organismes viables sur ce matériel. Le but de la stérilisation d’un objet est donc la destruction ou l’inactivation irréversible de tous les

Robinets thermostatiques Thermostats «Uni LH» et «Uni LD» Instructions pour l’installateur Certification Assurance Qualité ISO 9000 (EN 29000) Contenu: Page 1.2-1: Informations générales Montage du robinet Montage du thermostat Signification des symboles et chiffres sur le thermostat Page 1.2-2: Limitation de la plage de réglage Page 1.2-3: Blocage d’une valeur de réglage Ajustage Annulation de la limitation ou du blocage Page 1.2-4: Echange du presse-étoupe Check-list pour la réparation de

Devoir de physique-Chimie. I/ Le zinc. Propriété chimique et physiques : •Chimique : |Numéro atomique |30 | |Masse atomique |65,37 g.mol -1 | |Masse atomique |65,37 g.mol -1

|Sécurité des machines électriques |18/02/2001 |Patrick ABATI |[pic] |  Alimentation des circuits de commande  |Il est préférable d'utiliser un transformateur d'isolement. La tension de sortie ne doit pas dépasser 250 V. |[pic] | |Une tension élevée élimine les problèmes de panne par mauvais contact. La TBT 48 V assure la sécurité des | | |personnels.

Rapport de Mathématique : Circuit de refroidissement de centrale nucléaire [pic] Section BTS 2ème promo Présentation Pour que la centrale fonctionne en continu, il faut assurer son refroidissement. C'est le but du circuit de refroidissement. Sa fonction est de condenser la vapeur sortant de la turbine. Pour cela est aménagé un condenseur, appareil formé de milliers de tubes dans lesquels circule de l'eau froide prélevée à une source extérieure : rivière ou mer. Au contact de ces

LABORATOIRE 6.8 – TRANSFERTS DE CHALEUR RAPPORT DE LABORATOIRE But du laboratoire: Vérifier si la quantité de chaleur perdue par un cylindre de fer est la même que la quantité de chaleur gagnée par l'eau utilisée pour le refroidir. Démontrer que la quantité de chaleur perdue par le corps qui se refroidit est égale à la quantité de chaleur gagnée par le corps qui se réchauffe. Vérifier la loi de la conservation de l’énergie pour ce système isolé. L’Hypothèse: Je crois que la quantité

Chapitre 2 : Loi d'ohm pour un dipôle passif I°) Résistor (ou résistance) C'est un dipôle qui transforme toute l'énergie qu'il reçoit en chaleur . → Dipôle passif : symétrique → Courbe caractéristique : U(V) → Cette caractéristique a été obtenue avec la convention récepteur 0 I(A) U = RI avec I en A R en Ώ U en V U = -RI avec la convention générateur VALABLE UNIQUEMENT POUR UN RESISTOR II°) Mesurer R → soit à partir de la caractéristique (coéfficient directeur

de gaz carbonique. La lumière solaire pénétrant l'atmosphère de Vénus est transformée en chaleur et ne peut s'échapper en raison du gaz carbonique. On appelle ce phénomène " l'effet des serre ". La température de la surface atteint 341,33 degrés Celsius (800 degrés Fahrenheit), et l'atmosphère semble perturbée en permanence par des éclaires. Le poids de l'atmosphère sur Vénus est comparable à la pression que subirait quelqu'un qui marcherait au fond de l'océan à une profondeur de 800 mètres. Terre

MISE SOUS TENSION l’échangeur à serpentins n’est pas en service 1) Installer les appareils de mesures. 2) Après accord de l’enseignant, mettre l’installation en fonctionnement. 3) Vérifier vos préréglages. REGLAGES (installation en fonctionnement) * Vérifier les valeurs de préréglage des pressostats Appareil : Expliquer votre procédure de vérification : _____________________________________________ ____________________________________________________________

CHAVES PIMENTA Luciana DE SOUSA Cindy LEYVA RETES Daniel CFI5 ÉTUDE D’UNE MACHINE FRIGORIFIQUE Année universitaire 2009/2010 GPCTPA ÉTUDE D’UNE MACHINE FRIGORIFIQUE INSA ROUEN I. BUT :  Étudier un cycle de réfrigération, en connaissant la relation de celui-ci avec le Cycle de Carnot Inverse.  Apprendre à utiliser les Diagrammes de Pression contre Enthalpy pour représenter des cycles thermodynamiques.  Projeter un bilan d'énergie en évaluant