Denonciation Des Injustices

-Exercices à partir d 'un sujet. (Vous rédigerez vos réponses sur cette page, dans les espaces laissés à cet effet). SUJET : Dans un développement structuré, vous montrerez en quoi les philosophes des Lumières ont eu pour rôle de dénoncer les injustices de leur société. Les étapes à suivre : A. Analyse du sujet et recherche des idées générales de chaque partie du développement : 1- Analysez le lexique ( mots ou expressions-clés). Consigne pour l'exercice : Rédigez ci-dessous les significations

divisé : Les principaux sujets abordés dans l’œuvre étant en lien avec le courant philosophique du 17e siècle ; sont les critiques des injustices du système judiciaire ainsi que les débats en faveur de l’injustice entre hommes. 2. Idée principal Dénonciation de l’injustice Idée secondaire : Dénoncer l’exploitation des noirs Idée secondaire 2 : Dénonciation de l’inégalité d’hommes et des femmes. 3. Idée principal Système judiciaire injuste. Idée secondaire : Les suspects ne sont pas entendus

les philosophes des Lumières. La justesse d’une action semble ne pas devoir être interrogée puisqu’elle se fonde en raison sur les grands principes de liberté et d’égalité qui s’appliquent à tous les êtres humains. Pourtant, la lutte contre les injustices réelles montre qu’il n’est pas si simple de définir ce qu’est une action juste. Le prix Nobel de l’économie Amartya Sen propose l’exemple suivant : « Imaginons trois enfants et une flûte. Anne affirme que la flûte lui revient parce qu’elle est

les philosophes des Lumières. La justesse d’une action semble ne pas devoir être interrogée puisqu’elle se fonde en raison sur les grands principes de liberté et d’égalité qui s’appliquent à tous les êtres humains. Pourtant, la lutte contre les injustices réelles montre qu’il n’est pas si simple de définir ce qu’est une action juste. Le prix Nobel de l’économie Amartya Sen propose l’exemple suivant : « Imaginons trois enfants et une flûte. Anne affirme que la flûte lui revient parce qu’elle est la

sujet : Commentaire littéraireTexte étudié : Le Mariage de Figaro (V, 3 : De « Parce que vous êtes un grand seigneur… » à « … et je vis enfin sans souci »)Auteur : Beaumarchais (1732, 1799) Le plan détaillé du commentaire : I. UNE DÉNONCIATION DES INJUSTICES SOCIALESL’indignation et la colère de FigaroUne vision de la misère du peupleUne société aux valeurs inverséesII. LA REVENDICATION DE LA LIBERTÉ D’EXPRESSIONLe fragile statut d’écrivainL’absence de libertéL’ironie Le commentaire rédigé

(dictature) - Société (inégalité, peine de mort, injustices, misère…) IV- Visées : Le poète engagé vise à : - témoigner, dénoncer - transmettre un message d’espoir -  convaincre les hommes d’adhérer à une cause - faire agir !!! V-Poètes engagés : Les 5 principaux poètes engagés sont : - Emile ZOLA : 19eme s. (contre la misère des personnes défavorisées) - Albert CAMUS : 20eme s. (dénonce les injustices) - Victor HUGO : 19eme s. (opposition à Napoléon 3)

Le plan détaillé du commentaire : I. UNE DÉNONCIATION DES INJUSTICES SOCIALES 1. L’indignation et la colère de Figaro 2. Une vision de la misère du peuple 3. Une société aux valeurs inversées II. LA REVENDICATION DE LA LIBERTÉ D’EXPRESSION 1. Le fragile statut d’écrivain 2. L’absence de liberté 3. L’ironie Le commentaire rédigé : Introduction Ce texte est extrait du drame de Beaumarchais, Le Mariage de Figaro. Cette pièce s’inscrit dans le mouvement culturel et littéraire

Le plan détaillé du commentaire : I. UNE DÉNONCIATION DES INJUSTICES SOCIALES L’indignation et la colère de Figaro Une vision de la misère du peuple Une société aux valeurs inversées II. LA REVENDICATION DE LA LIBERTÉ D’EXPRESSION Le fragile statut d’écrivain L’absence de liberté L’ironie Le commentaire rédigé : Introduction Ce texte est extrait du drame de Beaumarchais, Le Mariage de Figaro. Cette pièce s’inscrit dans le mouvement culturel et littéraire des Lumières en ce qu’elle

sujet : Commentaire littéraire Texte étudié : Le Mariage de Figaro (V, 3 : De « Parce que vous êtes un grand seigneur… » à « … et je vis enfin sans souci ») Auteur : Beaumarchais (1732, 1799) Le plan détaillé du commentaire : I- UNE DÉNONCIATION DES INJUSTICES SOCIALES 1. L’indignation et la colère de Figaro 2. Une vision de la misère du peuple 3. Une société aux valeurs inversées II- LA REVENDICATION DE LA LIBERTÉ D’EXPRESSION 1. Le fragile statut d’écrivain 2. L’absence de liberté

*Constitution d’un tableau réaliste quasi naturaliste (dépeint cette scène de l’ext.) *Le lecteur est amené à épouser de plus en plus et au fur et à mesure le point de vue (interne) des enfants. *Dénonciation sociale et politique, dénonciation d’une société qui permet une telle injustice + dénonciation religieuse. DEVELOPPEMENT AXE 1 : Constitution d’un tableau réaliste quasi naturaliste (dépeint cette scène de l’ext.) Tableau réaliste dépeignant les pauvres dans la rue et le boulanger (deux