Déviants

Questions texte 1 : 1) Becker remet en cause les théories qui insistent sur les motivations du déviant et cherche à les expliquer car, selon lui, ces théories ne rendent pas bien compte de l'usage de la marijuana et son impact sur les déviants. Selon Becker, il faut traiter le problème sous un autre angle, en tentant d'expliquer que la motivation déviante n'est autre que le produit du comportement déviant. Dans le cas de la consommation de la marijuana c'est le fait de vouloir en quelques sortes s'écarter

normes ou déviance primaire est plus ou moins bien acceptée par la société 1. En effet, les normes sont des règles ou des modèles de comportement propres à un groupe ou à une société donnée, légitimé par des valeurs. Leurs transgressions par les déviants sont donc considérées différemment selon les époques 2. L’homosexualité par exemple est aujourd’hui une appétence sexuelle pour les individus de son propre sexe et donc un comportement sexuel minoritaire pas encore totalement justifiée au

social et contrôle social. I. La déviance. 1. Une première définition de la déviance Comment la société se protège contre les changements? Comment passe-on de la déviance à la marginalité? Comment une société construit les seuils de tolérance? Est déviant le membre d’un groupe qui s’écarte des normes du groupe du point de vue des valeurs, de son comportement, de ses opinions. Il s’agit là d’une transgression désapprouvée. Selon que l’on se situe dans l’optique de l’acteur singulier ou dans l’optique

variance, on peut être variant sans être déviant, la variance permet donc de distinguer les normes sociales et les normes juridiques. Ce contrôle sociale peut etre formel ou informel -Formel : (ou institutionnel) le contrôle social formel est le processus par lequel des groupes sociaux et des institutions spécifiques (police, justice, école, église…) régulent les activités sociales afin d’assurer le maintien des règles et de prévenir les comportements déviants. -Informel : le contrôle social informel

Zoé Fautré Lundi 5 mai 2015 1ere ES1 DM de Sciences sociales. Après avoir montré comment la société obtient que ses membres respectent les règles sociales, vous expliquerez pourquoi existent néanmoins des comportements déviants. La socialisation est l’ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l’apprentissage des rapports sociaux et assimilent les normes et les valeurs. Elle a pour but d’intégrer un individu dans un groupe ou dans la société. Cette intégration permet la cohésion

Ceux que l’on appelle les « acteurs sociaux », autrement dit les entrepreneurs de morale qui se mobilisent afin de reconnaître un comportement déviant, les institutions spécialisées telles que la police ou la justice, l’opinion publique, qui représente le jugement de la société, et les institutions financières, produisent des normes sociales dominantes. Règle ou usage prescrit par une société ou un groupe social, la norme est généralement sanctionnée par la société ou le groupe social si elle est

effet, si pour certains un acte est qualifié de déviant car s’écartant trop de la moyenne, pour d’autres, cet acte peut être normal. Donc, la déviance peut aussi être définit comme un défaut d’obéissance aux normes du groupe. Selon Becker, « les groupes sociaux créent la déviance en instituant des normes dont la transgressions constitue la déviance ». Pour lui, la déviance provient de conséquence des réactions des autres à l’acte d’une personne. Le déviant porte alors une étiquette, c’est pourquoi il

enfermement, exécution... Quand un acte autrefois jugé déviant ne fait plus réagir, c'est qu'il a cessé d'être déviant. La notion de déviance ne saurait être comprise en dehors de l'interaction du déviant et de ceux qui le jugent. Déviance Normes valeurs Sanctions 2. Ce phénomène est à la fois relatif, dans le temps, dans l'espace, et universel :  La déviance est relative dans le temps : certaines conduites, jugées autrefois déviantes, ne le sont plus de nos jours (la cohabitation juvénile

estime que c’est préférable d’être comme autrui. Expérience de Asch 1951 Asch créa une situation dans laquelle le sujet sera conduit à renier son expérience visuelle pour se conformer ou à conserver son jugement alors que cela le conduit à devenir déviant. L’expérience se déroule avec des groupes de 8 sujets dont 7 compères et un sujet naïf. Leur tâche est de comparer une ligne étalon à 3 stimuli visuels en disant quel est celui qui correspond à l’étalon. Il y a 18 essais. Dans le groupe expérimental

sanctions sociales positives ou négatives poussent les individus à se conformer aux normes de leurs groupes. Ce contrôle social tend à prévenir. Ce qui est considéré comme normal par un groupe social peut être considéré comme déviant par d’autres. La délinquance n’est qu’une forme particulière de déviance : celle qui fait l’objet d’une sanction pénale.