Discours Contre Le Racisme

noms, leurs famille. Le père de Tarrou peut représenter un Nazis, car il peut décider de laisser vivre un accusé ou de demander la mise à mort de cette personne. Tarrou, lui, représente la résistance, ils se révoltent contre les pratiques que son père suit et se bat contre les condamnations. Il dit que les hommes sont dans « la fureur du meurtre », « c’est à celui qui tuera le plus ». Là encore, c’est Camus qui s’exprime. Le hibou roux (la personne que le père de Tarrou a condamné) lui représente

.......................... 7 b. lire le roman : la fin de la nouvelle, la fin du film .................................................................. 8 c. réécrire le scénario : à qui être fidèle ? Pierre Boulle contre Hollywood. .............................. 9 3. Le discours scientifique et critique ........................................................................................... 11 a) la science et la fiction : la relativité restreinte d’Einstein ............................

fois par l'insurection populaire et par l'armée française, la 2ème division blindé) La naissance de la resistance Le mythe resistancialiste est la récupération pôlique de l'evenement historique de la libération de Paris. Ce mythe nait avec le discour du général de Gaule, le 25 aout 1944 à l'hotel de ville de Paris : "La vraie France c'est la France qui se bat" "la colaboration a été un phénomène marginale et criminelle" Un lieu de mémoire spécifique à la resistance est défini au mont Valerien

Les noms propres et les personnages 3. Les noms propres de lieux IV. Présentation générale de l’œuvre 1. Leila Houari : biographie 2. Zeida de nulle part V. Thèmes abordés 1.  La double identité  2.    La révolte contre la tradition Conclusion Introduction La « littérature de l’immigration » ou « des immigrations » et qui s’appelait dans les années quatre-vingt « littérature beure », occupe une place tellement importante dans les études francophones que certains

2030-9-ok:Mise en page 1 23/03/11 9:12 Page 99 fiche 9 CONTEXTE NATIONAL Diversité culturelle Définition L’expression « diversité culturelle » recouvre ici trois dimensions : multiculturalité, mixité et cohésion sociale, lutte contre l’uniformisation culturelle. – La multiculturalité : coexistence – plus ou moins pacifique ou conflictuelle – sur un territoire réel ou virtuel de plusieurs communautés culturelles ; ou encore : variété culturelle des sociétés et capacité des

paysans droit de nationalité à disposer d'eux mêmes PAIX AVEC ALL mars 1918 mais défavorisante, ils perdent 80.000 km² de territoire, une partie des ressources industrielle et agricole désormais allemande après la paix 3 ans de guerre civile contre rouges (bolchéviques) et blancs (opposants aux bolchéviques) mais blancs faibles car ils sont divisés (en plusieurs partis) TROTSKY crée l'armée rouge en s'appuyant des miilitaires car il dit qu'il y des corps d'officier à rétablir situation

Synthèse histoire : - Xénophobe : rejet des étrangers - Antisémite : Haine contre les juifs - Hitler devient chancelier en janvier 33 et il s’empare rapidement de tous les pouvoirs. Il est le führer, le guide que toute la population doit suivre aveuglement. - En février 1933, l’incendie du Reichstag sert de prétexte pour arrêter les communistes et limiter la liberté de la presse. - De l’école a l’université, l’enseignement est nazifie. En dehors de l’école, les jeunes son enrôles dans la jeunesse

contient des éléments traditionnels II Incipit extraordinaire A quelles formes de discours appartient ce texte ? → narratif : un homme abattu en pleine rue → descriptif : portrait de la vieille et de Vanini → argumentatif : le narrateur dénonce avec humour les théories racistes du Front National : « Il était Frontalement National » ; Vanini ne veut pas qu’on le pense raciste alors qu’il l’est (discours raciste : « virer vite fait, crouilles, pureté du cheptel français, leur sabir à eux »)

boutique qui a été incluse dans un ghetto juif. Adenoid Hynkel, le dictateur de Tomanie qui ressemble beaucoup au barbier, institue une discrimination contre les Juifs. Or le barbier est lui-même juif. Lors d'une rafle, alors que la Tomanie envahit l'Österlich, Hynkel et le barbier sont confondus, ce qui contraint ce dernier à improviser un discours à la radio. 3. Analyse de l’œuvre Ce film est ouvertement inspiré par le régime nazi mis en place par Hitler. Le dictateur incarné par Chaplin est

véritable pédagogie au service de leur idéologie fondée sur le racisme, la xénophobie. On peut évoquer, comme point culminant, les odieuses expositions à grand spectacle contre les Juifs qui, sous couvert d'un discours pseudo-scientifique et ludique, visent à légitimer par des schémas comparatifs, des photographies, des termes savants, des moulages, un dispositif où le signe est plus important que l'accès à la légitimité du discours. Le schéma de construction de l'affiche, très agressif, en entonnoir