Dossier éducateur Spécialisé Auprès Jeune Majeur

Le marketing sportif -6- M. Boufrioua - CSG ISCAE - Avril 2008 Introduction générale et problématique Clubs de football cotés en bourse, contrats publicitaires, contrats avec les chaînes de télévision,… le sport est devenu un phénomène social majeur, mentionnent Bourg, & Gouguet (2001)1. Le sport est désormais un secteur économique à part entière, avec ses logiques et modèles spécifiques : marché du travail des joueurs, gestion des clubs, circuit de financement. Une économie particulière où la

« générale », mais fortement orientée vers la compréhension des grands problèmes de société et les enjeux des politiques publiques. Cet ouvrage a donc une double ambition : d’une part, fournir au lecteur des synthèses sur treize thèmes de société majeurs ; d’autre part, l’aider à aborder ces thèmes sous l’angle de l’action des pouvoirs publics. Les thèmes de société traités ici ont été choisis en fonction de deux critères : leur importance dans le débat public et la forte probabilité de les retrouver

Public DTU : Documents Techniques Unifiés EPCI : Etablissement Public de Coopération Intercommunal EPIC : Etablissement Public à caractère Industriel et Commercial EPS : Education Physique et Sportive ERP : Etablissement Recevant du Public ETAPS : Educateur Territorial des Activités Physiques et Sportives FDADT : Fonds Départemental d’Aide au Développement des Territoires FEDER : Fonds Européen de Développement Régional FFN : Fédération Française de Nat ation FINA : Fédération Internationale de Natation

de Darwin Sites http://www.education.gouv.fr/actu/assisinn/DATA/TABLE1.HTM: compterendu des assises de l’innovation, table ronde : « La culture de l’innovation et du risque » http://www.prim.net/citoyen/definition risque majeur/definition.html : annuaire du risque majeur http://portaildurisque.iut.u-bordeaux1.fr/artrisque/art.htm : le risque dans l’art, l’art du risque (peinture, littérature, philosophie …) portail de l’université de Bordeaux. Mots clés Risque, hasard, incertitude, jeu,

horizons des filles et des garçons ». L’éducation est un moyen de faire grandir les hommes, petits ou grands, et la littérature de jeunesse y contribue beaucoup car, on le sait, elle constitue un merveilleux vecteur de rencontre entre l’enfant, le jeune et l’univers des livres qu’ils ont la chance de tenir en mains. Elle représente aussi un moyen mis à disposition de lecteurs du même âge ou de générations différentes pour échanger, débattre et apprendre à communiquer le plus ouvertement possible

temps dans l’analyse des phénomènes économiques. 3. Financement et mondialisation de l’économie (65 heures) Prendre la mesure du caractère mondialisé de l’économie contemporaine, notamment aux plans commerciaux et financiers. L’un des vecteurs majeurs de cette mondialisation est la monnaie. 3.1 Économie financière et monétaire Appréhender les caractéristiques fondamentales de la monnaie avant de présenter les différentes modalités du financement de l’économie et le fonctionnement des marchés

sont considérés non seulement comme une dégradation esthétique mais aussi comme une pollution majeure (Schomura and Yoschida, 1985). Pour palier au défaut d’informations quantitatives et qualitatives sur les macrodéchets, une enquête a été conduite auprès des acteurs locaux de 37 communes du littoral de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, Monaco et Sestri Levante et Lavagna en Italie. Cette enquête a donné les résultats suivants : - entre 200 et 700 l/j/km de macrodéchets synthétiques composés de

tête de la région Poitou-Charentes, Ségolène Royal veut du concret. Fini les grandes envolées lyriques et les théâtrales demandes de pardon aux Africains ou à José Luis Zapatero. Désormais, l’ex-candidate à la présidentielle s’est recentrée sur les dossiers locaux. Ce qui ne l’empêche pas, lorsque l’occasion se présente, de déborder sur le plan national. Ainsi sur la taxe carbone, l’ancienne ministre de l’Environnement du gouvernement Bérégovoy (1992-1993) n’a-t-elle pas raté l’occasion de mettre les

revient au galop. Les instincts de l'égo, individuel et collectif, prennent leur revanche. MOUROWA Le Prophète dit à ses Compagnons, après un combat armé contre l'ennemi extérieur : «Nous revenons du combat mineur pour nous consacrer au combat majeur.» Ce combat majeur, c'est celui que nous pouvons nous livrer à nousmêmes pour nous gouverner et nous rendre moralement et spirituellement meilleurs. Un jour, les Compagnons demandèrent au Prophète quels sont, humainement, les meilleurs d'entre eux. Il donne

Version téléchargeabl e gratuitement • Vers nt eable arg n téléch io atuiteme gr 5 Martine STIRMAN www.hachettefle.fr PARTIE 1 • Changements (dossiers 1 à 4) La première partie du manuel adopte le point de vue de l’individu et du citoyen. Elle s’arrête sur les changements marquants de la société d’aujourd’hui et examine en quoi ils ont sensiblement modifié nos vies et nos manières de voir. 1 Des machines et des hommes Thématiques et contenus socioculturels