Dossier éducateur Spécialisé Auprès Jeune Majeur

sur l’éducation par le sport, en y impliquant des chercheurs de différents pays, afin de mieux comprendre le phénomène des discriminations. William Gasparini est professeur à l’université de Strasbourg, où il dirige un laboratoire de recherche spécialisé dans les sciences sociales du sport. Auteur de nombreux ouvrages sur le sport en France et en Europe, il est membre du comité scientifique et technique de l’Agence pour l’éducation par le sport (APELS). Sport et discrimination en Europe COLLECTION

gentillesse, sa patience. A mon Oncle Amar Pour son altruisme et sa grande sagesse. A ma belle sœur Karima, à mes beaux-frères François, Gerd, et M’biya A Josyane et Michel A Abdélaziz A ma Tante Melker A ma Tante Johar A mon Oncle Arezki A Hélène A la jeune et prometteuse génération : Andréas, Sarah, Seleyna, Oualid, Mehdi, Clémence, Safia, Alexandra et Nassim Que la richesse de vos racines vous porte vers l’excellence et la réussite, dans vos perspectives personnelles autant que professionnelles. A Hawaï

Dossier : Ecole : l'inégalité des chances ? Dossier publié le 18.12.06 par « Le Monde » « Egalité des chances" : l'expression a été utilisée la première fois par Jean-Pierre Chevènement en 1986. Depuis, ses successeurs à la tête du ministère de l'éducation parlent tous d'école plus juste, plus mixte et plus égalitaire. Pure utopie ? ZEP, carte scolaire, collège unique et réformes pédagogiques ont été mis en place. Résultat : peut mieux faire car l'école crée ses propres inégalités, comme l'ont

concernant la validité des techniques de procréation médicalement assistée. La même loi, tout en interdisant la recherche sur l’embryon humain, autorise exceptionnellement cette recherche lorsqu’elle est susceptible d’opérer des progrès thérapeutiques majeurs. Il y a contradiction, car on appréhende la question du statut de l’embryon selon la distinction traditionnelle entre choses et personnes. En droit, la chose ne peut être qu’objet du droit alors que la personne est sujet du droit. Ainsi, si l’on

est assumée en partie par la structure organisationnelle (organigramme mais aussi dispositifs transversaux, instruments de gestion…) et en partie par l’équipe dirigeante, par ses arbitrages. La réflexion sur l’exercice de la rationalité se nourrit auprès de différentes traditions sociologiques, philosophiques, mais aussi de travaux expérimentaux en psychologie sociale. Au sein de chacune de ces disciplines on trouve aussi beaucoup de fécondations mutuelles. Il n’est donc pas facile d’en proposer une

productivité par personne alors c’est le contraire: une augmentation du temps de travail va se répercuter en augmentation de la productivité par personne. Peut être parce que la personne cumule plusieurs petits boulots ou alors parce qu’elle emmène ses dossiers pour les finir chez elle. Là encore cela ne reflète pas un progrès dans la façon de produire, pis, cela pourrait même être la contrepartie d’une dégradation des conditions de travail. Par contre, contrairement aux deux exemples ci-dessus, on pourrait

largement impliqué dans la lutte pour les indépendances fut leader du mouvement nationaliste qui mènera plus tard la nation à la souveraineté internationale. Nonobstant cette expérience politique du père qui recevait chez lui à la maison devant le jeune Gilchrist Olympio des hommes politiques à l’instar de Kwame N’krumah, Sékou Touré, Houphouët Boigny, Ouezin Coulibaly, celui-ci ne put s’intéresser véritablement à la politique. Même s’il était fasciné par les discussions entre son père et ses futurs

engagé dans la pratique quotidienne de son métier. Lorsqu'il s'agi,' d'un sociologue, ce métier s'applique à des structures, à des organisations et à des politiques. Il ne concerne pas l'action clinique, c'est-à-dire l'intervention du criminologue auprès du délinquant. Le lecteur européen notera l'influence du contexte nord-américain sur les idées tant théoriques que pratiques de l'auteur. Il n'est pas possible de détacher les réflexions d'une conjoncture historique, économique et sociale précise

et peut, d'une certaine manière, dynamiser, cette évolution peut aussi avoir des effets destructeurs. Pour Ehrenberg, cette responsabilité, ces "exigences qui pèsent sur l'individualité" peuvent même entraver l'action : (P309) "l'un des problèmes majeurs de l'individualisation réside dans le report de responsabilités illimitées sur l'individu, qui réduit sa capacité à agir et conduit à la face sombre de la subjectivité qu'est l'impuissance psychique". Dans un contexte comme les années 1990, où un

la psychomotricité met le corps en mouvement, l’oriente dans l’espace et rythme son temps en vue d’une adaptation idoine à son environnement, mais aussi d’un vécu harmonieux de cet ensemble qui réunit corps et esprit en situation. C’est là un enjeu majeur. 1. Voir l’ouvrage suivant du même auteur : Le travail du psychomotricien, Dunod, 2006 pour la seconde édition. 1 1 Les spécificités de l’approche psychomotrice 1 2 Définitions de la psychomotricité . . . . . . . . . . . . . . . .