École néo-classique

machine ne crée pas de valeur il torpille donc la source de leur richesse. Les solution des capitalistes : les guerres qui détruise les capitaux transfert des chômeur au front. Ou l’extension Révolution marginaliste (19ème/20ème ) : Passage des classiques aux néoclassiques Les néoclassique ne s’intéresse pas à la croissance Il raisonne sur l’équilibre des marchés Sortent de l’écono politik pour allez ves la science econo universitaire (savoir sans plus) Forte mathématisation des traveaux Traveau

Equilibre partiel et équilibre général Introduction Dans l'analyse économique, l'équilibre est la situation où il n'existe aucune pression de changement, c'est-à-dire où l'offre et la demande sont égales puisqu'elles se compensent parfaitement. Cet équilibre, par définition stable et durable, peut être envisagé sur chaque marché particulier, ce qui renvoie à la notion d'équilibre partiel, ou encore au niveau de l'économie en général, alors appelé équilibre général. Ces deux modèles doivent

SES, Première, R. Pradeau, 2008-2009 Corrigé du DS n°6 : QSTP La coordination par le marché Travail préparatoire : 1) Rappelez ce qu’est la concentration économique et quel en est l'intérêt pour les entreprises. La concentration est le processus d'accroissement de la taille des entreprises, par fusion ou acquisition, qui aboutit au contrôle d'une part croissante du marché par une ou plusieurs d'entre elles. On distingue 3 types de concentration, qui présentent des intérêts spécifiques pour

Théorie keynesienne : introduit questions des prévisions, du point de vue des entrepreneurs. Loi de say : 2 formes : Primitive : offre produit sa propre demande. Durant activité de production, agent éco crée des revenus = valeur de l’offre. Idée que la production créé ipso facto des revenus, qui sont distribués à l’occasion de la production. Les individus ont tout intérêt à investir dans ce qui rapporte. Conséquence de l’investissement : baisse du taux d’intérêt. Elaborée : revenus épargnés

pétroliers...), ces crises se résolvant d'elles-mêmes en situation de concurrence pure et parfaite. La croissance semble acquise, mais il y a une montée de l'insatiabilité d'où la notion d'équilibre. On n'est plus dans un cadre dynamique comme chez les classiques.

l’homme, du produit, du marché, de la capacité d’adaptation et de l’innovation, mais également de la disponibilité des capitaux. De ce fait, il s’avère impérative de trouver des nouveaux pourvoyeurs des fonds, plus adéquats que les pourvoyeurs classiques, qui acceptent le financement de nouveaux projets innovants, donc risqués. En effet, pour financer leur développement, les entreprises non cotées font de plus en plus souvent appel au capital investissement, qui est une activité financière

ÉCONOMIE GÉNÉRALE Dans un développement structuré, vous traiterez le sujet suivant : « Le marché peut-il régulier l’économie ? » ÉCONOMIE GÉNÉRALE CORRECTION « Le marché peut-il réguler l’économie ? » INTRODUCTION * Accroche (actualité) * Définition : le marché = lieu réel ou fictif de rencontre de l’offre et de la demande L’économie : ensemble des mécanismes de production, de répartition et de consommation de biens rares. * Problématique : Quels sont les avantages et les

aujourd’hui n’existent plus. Le plus célèbre d’entre eux est le courant « classique », apparu au XVIIIe siècle avec Adam Smith, qui a dominé la science économique tout au long du XIXe siècle. Les termes classique et néoclassique donnent l’idée d’une filiation entre ces deux courants. En réalité, ils sont extrêmement différents sur le plan théorique, la théorie postkeynésienne étant sur de nombreux points bien plus proche de la théorie classique que la théorie néoclassique. La filiation est plutôt politique

déroulement de la révolution keynésienne pour en apprécier toute la portée. [Exemple d’annonce d’un plan en 2 parties] Ce déroulement s’est effectué en plusieurs temps marquant l’éloignement progressif manifesté par Keynes à l’égard de la théorie classique (I). Néanmoins, il semble que l’étape de la diffusion du message de la révolution keynésienne ne soit aujourd’hui pas encore achevée (II). 3 grandes idées : • La pré-révolution keynésienne (La Pensée économique de Keynes, chapitre 2

Introduction : La théorie économique néoclassique a assimilé l’entreprise à une « boite noire » ou à un point (une représentation d’un système sans considérer son fonctionnement interne). Elle a pour objet l’étude des marchés et des mécanismes des prix. La firme ne joue pas un rôle dans ce cadre là. Seuls importent la quantité des ressources qui entre dans la firme (les inputs) et la quantité biens qui en sort (les outputs) directement vendue sur le marché. L’entreprise est alors assimilée à un