Etude Des Themes Dans Madame Bovary

« la petite », « manger le sang », « chez nous » (pour "à la maison") et dévoilent sa compréhension aussi exacte qu’intuitive de la situation : il n’imposera pas au timide Charles l’aveu quasi impossible de sa passion. Lors de l’arrivée des époux Bovary à Yonville, Homais leur tient un discours où il se gargarise de termes savants pour impressionner son auditoire mais où, sous l’éloquence scientifique, percent l’intérêt et la stupidité. Les techniques de descriptions chez Flaubert sont calquées

à Croisset, au bord de la Seine. C'est là qu'il va travailler toute sa vie à polir et repolir son oeuvre. Quelques voyages lointains (Corse, Italie, Egypte, Palestine, Grèce) interrompent son travail acharné d'écrivain. Après la publication de Madame Bovary, il est poursuivi par les tribunaux pour immoralité ; il n'est acquitté que de justesse, mais ce scandale assure son succès. Succès et Amertume : Si Salammbô est un succès, L’Education Sentimentale, livre auquel il a travaillé de nombreuses

illustré par des écrivains contemporains de l’époque romantique : Victor Hugo, mais surtout Stendhal et Balzac. Par exemple, le Rouge et le Noir (1830) de Stendhal est inspiré d’un fait divers paru dans laGazette des tribunaux en 1828 tandis que Madame Bovary de Flaubert retrace un autre fait divers. Le roman réaliste est censé s’apparenter à un miroir reflétant le réel. Balzac, seul véritable auteur réaliste, a consacré l’œuvre de sa vie (La Comédie Humaine – 91 romans écrits entre 1826 et 1850).

Pendant tout mon parcours d’ étude, moi j’ ai eu la possibilité de lire beaucoup de romans mais celui qui m’ a bien plu, a été le conte philosophique de Voltaire : Candide. Dans ce roman on conte tous les expériences plus important que Candide, l’ héro, a fait pendant sa vie avec un précepteur et grâce auxquelles il a grandi et il a pu arriver a une conclusion pour ce qui concerne sa vie : Il faut écarter notre connaissances pour améliorer le monde. Chaque chapitre est une aventure, d’ ou Candide

Étude du roman Bel-Ami (1885) de Maupassant Cette séquence sur Bel-Ami de Maupassant a été réalisée par Estelle Parenteau et Régine Crégut, professeures certifiées de Lettres Modernes, pour leurs élèves de 2de du Lycée St Joseph à Avignon (84) 2ème séquence de l’année scolaire, après une séquence intitulée « Portraits dans le récit du XIXème siècle » (groupement de textes). Progression Séance 1 : pour introduire l’étude Construction d’un tableau chronologique de l’Histoire littéraire qui sera complété

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Madame Bovary’’ (1857) roman de Gustave FLAUBERT (320 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse de l’œuvre (page 6) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 10) l’intérêt documentaire (page 11) l’intérêt psychologique (page

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Madame Bovary’’ (1857) roman de Gustave FLAUBERT (320 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse de l’œuvre (page 6) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 10) l’intérêt documentaire (page 11) l’intérêt psychologique (page 14) l’intérêt philosophique (page 19) la destinée de l’œuvre (page 20) le film de Claude Chabrol (page 22) Bonne lecture ! Vers le milieu du XIXe

Question du corpus : Le corpus soumis à notre étude «  Le personnage du roman, du XVIIe siècle à nos jours » comporte trois extraits de roman. Le texte A est l’incipit de Madame de Bovary, œuvre écrite par Gustave Flaubert en 1857. Le texte B est extrait du roman de Victor Hugo L’homme qui rit, 1869. Le dernier texte, texte C, est un passage du roman Le Moulin de Pologne rédigé par Jean Giono en 1953. L’enchainement de ces trois expose un contraste au niveau d’un même thème commun :

(1821-1880) Madame Bovary, L’Education sentimentale, Bouvard et Pécuchet, Salammbô, Trois contes | 1. Emile Zola (1840-1902) Germinal, Nana, La Bête humaine  Les Rougon-Macquart. 2. Guy de Maupassant (1850-1893) Le Horla, Contes de la Bécasse | 1. Charles Baudelaire (1821-1867) Les Fleurs du Mal, les Petits poèmes en prose. 2. Paul Verlaine (1844-1896) Poèmes saturniens, Fêtes galantes, Romances sans paroles 3. Arthur Rimbaud (1854-1891) Une Saison en enfer, Illuminations. | Thèmes de prédilection

INTRODUCTION I. REALISME ………………………………………………………..2-6 1. DEFINITION 2. LES PRINCIPES, THEMES ET FORMES DU REALISME 3. L’EVOLUTION 4. QUELQUES AUTEURS II. NATURALISME……………………………………………………6-9 1. DEFINITION 2. LES PRINCIPES, THEMES ET FORMES DU NATURALISME 3. L’EVOLUTION