Evolution Des Inégalités De Richesses Internes Au Niveau Mondial

documents, afin d’en faire l’analyse attentive. Il faut bien mettre les documents en comparaison, puisque les deux prétendent représenter la même chose, mais de manière différente. 18 Sujet 1 | Corrigé Introduction Pour analyser les structures mondiales, les géographes utilisent quatre grandes grilles de lecture : géopolitique, géoéconomique, géoenvironnementale et géoculturelle. C’est sur cette dernière grille que portent les deux documents soumis à notre analyse. Il s’agit de deux représentations

d'une économie mondiale de plus en plus intégrée, la constitution de cette économie mondiale est la conséquence de l'accroissement continu des échanges de marchandises et la délocalisation de la production. Le mouvement qu'elle induit pour les pays moins avancés rend à la fois plus urgent et plus difficile la création d'une dynamique permettant au tissu économique, d'évoluer et de prospérer à court et à moyen terme. Ainsi, le Maroc a pris la partie de s'intégrer à l'économie mondiale dans son nouveau

TERRITOIRES URBAINS ET RURAUX INTRODUCTION: Qu’est-ce qu’une ville? Elle est omniprésente en France, qui a un peuplement à dominante urbaine (75% population française vit en ville). Au niveau mondial: 50% habite en ville (chiffre en constante augmentation). Perec: «ne pas essayer trop vite de trouver une définition de la ville, c’est beaucoup trop gros, on a toutes les chances de se tromper». 1. Diversité de la ville ou plutôt de l’urbain. Les formes urbaines sont une réalité extrêmement

éléments constitutifs de la souveraineté A- La population : citoyenneté et nationalité B- Le territoire : inviolabilité ou intangibilité de la frontière C- L’organisation interne : droit des peuples à disposer d’eux-mêmes et non-ingérence II. Les prérogatives internationales de l’Etat A- Egalité juridique et égalité de fait : indépendance et souveraineté B-

Rapport d’économie Veolia eauRUHNKE Paul Licence Professionnelle SARIIAnnée 2022-2023Table des matières I. Présentation du groupe Véolia 5 a Histoire du groupe Veolia 5 II. Implantation de Veolia 6 a. Implantation Mondiale : 6 b. Implantation en France 6 III. Critères de classification 7 a. La taille de l’entreprise 7 b. Le secteur d’activité : 7 c. Forme juridique : 8 d. Chiffre d’affaire : 8 e. Capital social : 9 f. Positionnement sur le marché industriel : 9 g. Nombres de Filiales : 9 h. Concurrent

PROGRAMME Thème 3 – Dynamiques géographiques de grandes aires continentales. Question Mise en œuvre L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud – Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales ; – États-Unis – Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES L’objectif est d’analyser le continent américain comme une aire géographique de contact entre des espaces aux caractéristiques culturelles, socioéconomiques et politiques très variées. Malgré la persistance

qu’une illusion. Marché et catallaxie Le marché est, de l'avis de Hayek, une institution fondamentale, non seulement de la société moderne, mais de la civilisation. C'est un "ordre spontané", résultat non planifié de l'action humaine, fruit d'une évolution plusieurs fois millénaire. A l'origine de ce développement : le membre d'une tribu primitive qui a déposé à la frontière de son territoire un produit dont avait besoin celui d'une autre communauté, et qui trouve, le lendemain, son produit disparu

chacun d'entre eux ? 3. Sur quels marchés interviennent ces agents économiques ? 4. Comment s'établit l'équilibre économique des opérations sur biens et services ? 5. Production marchande et production non marchande 6. Comment mesurer la richesse créée dans une économie ? 7. Quelles limites apporter quant à la pertinence des agrégats utilisés ? 8. Croissance et développement 9. La croissance économique est-elle soutenable ? 1. Des besoins illimités... mais des ressources rares

Qu’est-ce que le développement durable ? ................................................ p.36 12. Dynamiques de la population et développement durable . .................. p.39 13. Les inégalités de santé ...........................p.42 14. Les inégalités d’éducation ......................p.45 15. Les inégalités devant les risques . ..........p.47 16. La pauvreté dans le monde . ...................p.50 17. L’alimentation dans le monde ................p.52 18. La question de l’accès à l’eau

PROGRAMME DE GEOGRAPHIE T.ES Table des matières ■ Première partie - UN ESPACE MONDIALISE. - Chapitre 1 : Mondialisation et interdépendances (p.2). - Chapitre 2 : Autres logiques d’organisation de l’espace mondial (p.5). *** ■ Deuxième partie - LES TROIS GRANDES AIRES DE PUISSANCE DANS LE MONDE. A) L’AMERIQUE DU NORD. - Chapitre 1 : Les Etats-Unis : la superpuissance (p.12). - Chapitre 2 : La façade atlantique de l’Amérique du nord (p.32). B) L’UNION EUROPEENNE. - Chapitre 1 : La puissance