Géographie

PRESENTATION Dans le cadre de la formation « Tourisme Patrimoine et Développement Durable » et compte tenu de la matière « Géographie du Maroc », nous, étudiants du Master 1 avons suivi un séminaire sous la direction de M Said Boujrouf sous le thème « Ressources Patrimoniales, acteurs et développement des territoires touristiques » et étions amené à effectuer une étude sur ces derniers. De ce fait, notre travail a permis dans la partie théorique de définir l’ensemble des concepts les jeux des acteurs

Définition de Géographie Courbe de niveau : Sur une carte, courbe dont tous les points se trouvent à une même altitude. Paysage : Un paysage est un espace que l’on observe, réunissant plusieurs composantes naturelles ou humaines perçue par l’homme. Équidistance : Caractère de ce qui est équidistant, situé à égale distance d'un point de référence bassin. Hydrographique : Territoire drainé par des eaux souterraines ou superficielles qui se déversent dans un collecteur principal (cours

taux de natalité et de mortalité sont représentés en pour mille 0/00 ) Solde migratoire = nombre d’immigrés (entrées) – nombre d’émigrés (sorties) 1 Méthodologie de commentaire d’histoire et de géographie Auteurs : Mame Birame Faye, Amath Gning, Cheikh Ahmed Tidiane Sall, professeurs d’histoire-géographie Realisation : Salle Internet World-Links du lycée Taïba-Ics de Mboro Population Densité (nombre d’habitant/km = Superficie 2) Nombre de naissances Indice de fécondité (nombre de naissance/

différenciations naturelles qui impliquent pour le petit esquimau un tout autre univers que celui du petit indonésien, la disparité entre la distribution des richesses et celle des hommes, des oppositions violentes où croient le besoin, font de la géographie de la population un des abords les plus dramatiques de la réalité humaine d'aujourd'hui. I. Une population inégalement répartit A - Les Hommes de la Terre occupent des espaces restreints 1) 6,2 milliard d'hommes, soit 44hbts/km Les densités

Géographie culturelle et sociale I) La géographie culturelle : définitions et pistes II) Les liens entre « culture » et « espace » III) Une histoire de la géographie culturelle IV) La géographie culturelle aujourd'hui : les Écoles et directions nouvelles Chapitre 1 : La géographie culturelle, définitions et pistes La culture ne peut pas exister dans un « vide ». Il doit nécessairement y avoir un « monde » et donc un lieu, un espace, des territoires. Ces espaces vont être influencés

HISTOIRE ET EPISTEMOLOGIE DE LA GEOGRAPHIE étude des termes : → Epistémologie : histoire d'une discipline (epistémè = connaissance) construction du savoir. Sert à établir des paradigmes scientifiques = ensemble des connaissances dominantes dans une discipline admises par la communauté scientifique à un temps T. → Géographie : géo= gê/gaia = la terre. Graphein = écrire ou dessiner. décrire ou dessiner la terre Géographie régionale : connaissance d'une région du monde dans ses composantes

Semestre 1 – CM 1 Qu'est ce que la géographie ? Comment réfléchir en géographe ? Ce cours introductif vise à tisser du lien entre les différents enseignements dispensés en géographie au cours de la Licence 1 et à montrer leur interconnexion, tout en insistant sur l’évolution entre la géographie du secondaire et celle de l’Université. L’objectif est de souligner les spécificités disciplinaires, par les thèmes étudiés, comme par les méthodes employées, en insistant sur la démarche de réflexion

Portion d’espace terrestre envisagée dans ses rapports avec des groupes humains qui l’occupent et l’aménagent en vue d’assurer la satisfaction de leurs besoins. Notion autonome, le territoire, en géographie n’est ni un synonyme, ni un substitut du mot espace. S’ il y a bien entendu de l’espace dans le territoire, celui-ci n’est pas considéré comme un support neutre et isotrope. De multiples composantes (environnementale, sociale, économique, institutionnelle, etc) donnent de la spécificité et de

t o i re et géographie cycle des approfondissements (cycle 3) Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2002 C e n t re national de documentation pédagogique Ce document a été rédigé par : Histoire Jean-Marie BALDNER Claude CAPELIER Geneviève JOUTARD Marie LAVIN Michelle PERROT professeur d’IUFM Conseil national des programmes professeur agrégée IPR d’histoire-géographie professeur

GEOGRAPHIE DES SERVICES : UN CONCEPT POUR UNE LOCALISATION ? La géographie des services offrent une organisation du territoire inégale. Elle permet la mise en évidence de plusieurs concepts de localisation des services au niveau intra-urbain et au niveau interurbain, la première s’exerçant à l’échelle locale de l’agglomération ou de l’espace urbain et la seconde s’exerçant à une échelle plus large avec une interaction de ville à ville. Ces concepts ont subi des mutations dans le temps et on