Géographie

GEOGRAPHIE DE LA FRANCE I - Chap. 1 Les hommes et leur territoire A- De nouvelles dynamiques démographiques modifient le rapport à l’espace. 1) Un profil démographique marqué par cinq tendances principales France âgée et vieillissante Baby-boom entre 45 et 73 => Papy-boom 2006-2035 ( part de vieux > jeunes ) Gérontocroissance => Hausse du nombre des personnes âgées (G.F. Dumont) Age moyen des français en 2005 est 39 ans Vieillissement dû à : ⇨ De plus en plus

Cours Géographie Rurale Quelques définitions : • Les facteurs dans l’espace rural : paysage agraire, champs carrés, machine, techniques, coutumes sociales. • Finage : le territoire sur lequel un groupe rural, une communauté de paysans, s’est installé, pour le déchiffrer et le cultiver, sur lequel il exerce des droits agraires, s’appelle le finage. Tout Finage, comprend deux parties : les bâtiments abritants les cultivateurs, les révoltes, les animaux, les outils en somme les « centres

GEOGRAPHIE Le Vietnam se situe à l’extrémité Est de la péninsule indochinoise, aux frontières du Cambodge, du Laos et de la Chine. Longue bande terrestre bordée par la mer de Chine méridionale, sa physionomie n’est pas sans rappeler celle d’un Dragon. Ce qui est plutôt de bonne augure pour un pays du Sud-est asiatique. Il fait également penser à un « S », avec deux grandes plaunes au nord et au sud et un isthme au centre. Mais les Vietnamiens le décrivent souvent comme une tige de bambou (une

LA GÉOGRAPHIE PHYSIQUE DANS LES PROGRAMMES SCOLAIRES Carte de géographie physique de l'Europe entourée par l'Afrique et l'Asie Nous avons tous vu, au cours de l'enseignement secondaire de géographie que l'on a reçu, une carte mettant en avant les grands reliefs d'un pays, les différents climats ou les courants océaniques. Cette géographie est de la géographie physique. La définition est cependant complexe. La Géographie physique rassemble quatre disciplines : - la climatologie

La géographie des risques : une géographie spécifique ? DEBERDT Anthony Les risques sont devenus un thème majeur de réflexion et d’interrogation de nos sociétés contemporaines. Pour s’en convaincre, il suffit d’observer l’actualité quotidienne. Celle-ci nous fait régulièrement écho de séismes, de tsunamis et d’autres phénomènes. C’est par ce biais que l’étude des risques est apparue essentielle aux yeux de la population, ce qui explique l’intérêt porté à ce sujet dans les manuels de classe de

les agriculteurs/ruraux de toutes les régions d’abord, et entre ruraux et urbains ensuite. Paysages s’homogénéisent (fin du bocage), mécanisation partout (tracteur). Automobile désenclave les campagnes. La fin des « pays ». ( passage à une autre géographie dominante, fin du règne de la géo régionale des années 30-40. Bruxelles voire Washington commandent, et non plus seulement Paris, sans parler du curé... Mais ne va-t-on pas trop loin ? Décentralisation 1982. Bové, altermondialsime critiquent la

Géographie de l’Europe    Introduction générale  L’Europe : un problème de définition. Quand on cherche à définir le continent  Europe, il faut revoir les frontières. Problème de limites. Voir les contenus, les sociétés, peut-on parler de civilisation européenne, culture européenne ?  La Grande Bretagne appartient à l’espace européen mais pas au continent européen.   Fin XVI, géographe russe missionné par pierre le grand pour trouver ou sont les frontière de l’Europe et il a trouvé l’Oural.

Géographie Gé Gé g phie Géograph collection Rémy Knafou programme 2010 2 e SOCIÉTÉS ET DÉVELOPPEMENT DURABLE Sous la direction de Rémy Knafou Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée Masséna, Nice (06) Giorgia Ceriani Sebregondi Agrégée de géographie Rémy Knafou Agrégé de géographie, université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne Florian Nicolas Certifié d’histoire-géographie, lycée Jean-Pierre Vernant, Pins-Justaret (31) Nancy de Richemond Agrégée de géographie, université

Seconde HISTOIRE-GÉOGRAPHIE Rédaction Fabrice Leblanc Antoine Cressard Catherine Maréchal Loïc Rivault Johan Oszwald Solène Gaudin Vincent Jost Jonathan Musereau Coordination Patrick Bouland CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction

processus s’accélère depuis la fin de la 2GM et met en jeu des acteurs aux logiques diverses (individus, Etats, organismes économiques et politiques internationaux, FMN, ONG). Ce processus peut servir de critère à l’élaboration d’une lecture du monde (( géographie) qui différencie et hiérarchise les lieux : centres d’impulsion (pôles de la Triade) / périphéries / marges. Les éléments sur lesquels il faut pouvoir rédiger un paragraphe (quoi ? où ? qui ? comment ? pourquoi ?) : un exemple à l’échelle locale