Gériatrie

Quelles sont les limites du maintien à domicile des sujets âgés Qu’est ce qui rend le maintien à domicile difficile d’une personne âgée? Thomas Vogel PH Pôle de Gériatrie Hôpitaux Universitaires de Strasbourg PLAN • Rappels épidémiologiques • Limites du maintien à domicile – Dépendance physique et psychologique – Causes de la dépendance: pathologies intriquées au vieillissement physiologique – Syndromes spécifiques: Fragilité – Prise en charge spécifique de la personne âgée: EGS et prévention

agréable » ; « C’est un corps qui paraît fragile, on ne voit plus les muscles. Il est fripé, flasque, ça fait bizarre… », relatent des étudiants au retour de leur premier stage. Récemment, une étudiante, en grand désarroi lors de son premier stage en gériatrie, s’en est prise à sa formatrice qui lui rendait visite : « Qu’est-ce que c’est que ce stage ? Ici, ça pue, c’est moche et ils sont tous dingues ! ».Ce dernier jugement – qui doit être analysé bien sûr dans une perspective de formation – montre toute

psychologiques du vieillissement normal Exposer les principes de la prévention des maladies et des troubles dont l'incidence augmente avec l'âge ● SPECIFIQUE : ● ● ● 1.1 Définir le vieillissement. 1.2 Définir les termes : vieillesse, sénescence, gériatrie, gérontologie. 1.3 Définir et expliquer les notions d'espérance de vie, d'espérance de vie sans incapacité (cf. 2.1 et 2.5) et de longévité maximale. 1.4 Citer et expliciter les méthodes d'études du vieillissement : modèles expérimentaux, vieillissement

les jours de temps complète, dans l’attention intégral du sujet âgé, spécialement non seulement ceux qui ont besoin de soins préventif primaire, mais aussi de ceux qu’on besoin des soins palliatifs. L’expérience acquise dans ce branche de la Gériatrie et la Gérontologie, fait évidence que pour l’obtention des résultats qui permettent l’application de mesures et politiques institutionnels et sociaux, il est requis l’effort des différents domaines du connaissance que individuellement se trouvent

(ITES) de Brest. Elle assure également la formation continue auprès d'équipes de maisons de retraite, d'hôpitaux et de cliniques. Nous nous intéresserons à la fois à un entretien entre cette auteure et une journaliste de la Revue du soignant en gériatrie, ainsi qu'à un extrait de son œuvre cité précédemment en tentant de mettre en évidence les apports fondamentaux apportés par son travail dans le domaine de la sociologie de cette maladie. Un autre des documents que nous avons choisi d'étudier est

Sommaire Psychopathologie de la personne âgée 4 I. Introduction 4 II. Données épidémiologiques 5 III. Définitions 5 1. Sociétés communautaires 6 2. Sociétés industrialisées 6 IV. Spécificité disciplinaire : gérontologies et gériatries 7 V. Vieillesse normale / pathologique / réussie 7 VI. Une définition de l’âge 7 1. Age biologique 8 2. Age social 9 3. Age cognitif 9 4. Age psychologique 9 5. La crise du milieu de vie → le début de la vieillesse 10 VII. Les causes

informelle provient essentiellement de la famille proche : ainsi la présence d’un conjoint, et dans une moindre mesure celle d’enfants, favorisent le maintien à domicile des personnes âgées dépendantes . personnes âgées en établissements de gériatrie 350 à 500 000 personnes vivent actuellement en institutions gériatriques dans des conditions fort différentes. Elle sont dites " personnes âgées " comme toute personne de plus de 60 ans puisque ce terme est plus ou moins synonyme de celui

générale sur ce thème avec un gériatre de la MAPAD Jolliot Curie du Mans, la DDASS et différents partenaires. - Fin 1998 : Premières réunions de Coordination au SSIAD de Spay avec l’infirmière coordinatrice, les assistantes sociales (PSD, centre de gériatrie Drouet), un médecin gériatre et d’autres partenaires (services d’aide à domicile principalement). - 1999 : Le Conseil Général retient ce thème pour le département de façon prioritaire, il est inscrit au Schéma Gérontologique de la Sarthe. -

des Enseignants  en Gériatre en Gériatre Item 64 Autonomie et dépendance  Autonomie et dépendance chez le sujet âgé Texte mis en ligne en accès libre g avec l’autorisation du CNEG et de Masson Chapitre extrait du livre : Collège National des  Enseignant en Gériatrie. Vieillissement (2 é ( ndd édition).  é ) Paris : Masson ; 2010:272pp. Vous trouverez dans l’ouvrage les autres chapitres et les  dossiers cliniques 04_156638BQS_VIEL_C01-13.fm Page 199 Vendredi, 10. septembre 2010 1:04 13 Item 64 - Autonomie

Etudes de cas Quand je serais vieux - Mémoire - Moniteur-éducateur Description : Ainsi, comment le moniteur-éducateur peut-il accompagner une personne vieillissante vers son nouveau projet de vie, de telle manière qu’elle se l’approprie et participe à sa préparation ? Comment agir pour permettre à la personne de ne pas seulement subir cette nouvelle orientation ? Pour tenter de répondre à ce questionnement, il m’a semblé pertinent dans une première partie de définir ce qu’est réellement le