Histoire Des Arts Poèmes Engagés

3ème 1 (C. Rousseau) Arts plastiques Éducation musicale Histoire Français Anglais Espagnol Allemand EPS Mathématiques Technologie Le Hip Hop L'art urbain *Investir la ville ou l'art du graffiti *Keith HARING Hip hop : une culture urbaine : les origines (Sugar Hill Gang, Kurtis Blow)/l’évolution (Hip hop – rap). Les éléments musicaux : la boucle, les samples, le flow. Mise en contexte de l’apparition du hip hop si j’arrive à la caser Le slam L’art engagé contre la guerre au XXe s Etude d'œuvre:BANKSY

Quelle contestation, quelle critique se cachent sous le plaisir du langage? Lectures analytiques: LA.1 : Montaigne, extrait "Des coches", Essais LA.2 : Diderot, Supplément au voyage de Bougainville LA.3 : Césaire, Discours sur la négritude Histoire des arts : - Théodore de Bry : Indigènes faisant griller de la viande humaine (1592) et L'arrivée des Espagnols à San Salvador (1594) - François Dubois : La nuit de la Saint-Barthélémy (1572) => pour ces deux images, a été abordée la confrontation des

causes, morales, politiques ou sociales ? Sous quel(s) forme(s) intervenir pour éveiller les consciences, discutez ce problème à partir des textes du corpus p221-222 mais aussi en vous inspirant de l’actualité, de l’histoire, de la littérature et des arts. Voltaire : « Je désapprouve ce que vous venez de dire, mais je défendrais jusqu’à ma mort votre droit à le dire » L’engagement est une promesse, une promesse faite par un homme, un homme qui s’engage de tout son être et son âme, et c’est cet être

Histoire des arts Domaine artistique : Arts du langage Titre de l’œuvre : Barbara Auteur : Jacques Prévert Mis en musique par Joseph Kosma Extrait de « Paroles » édition : 1946 Genre littéraire : poésie Sujet du texte : « Barbara » raconte l’histoire d’une rencontre. Mais c’est aussi un poème engagé contre la guerre. L’auteur : Jusqu'en 1946, à part certains textes publiés dans des revues, les poèmes de Jacques Prévert, tapés à la machine, circulent de main en main. L'auteur n'est pas prétentieux

Histoire des arts. Suite à la réunion tenue le 25 novembre. 1°) le thème retenu cette année est « ARTS et CONFLITS au XXe siècle » 2°) les élèves pourront présenter leur oral seul, en duo ou en trio, chacun assumant un travail personnel sera noté de façon individuelle. Le classeur d'histoire des arts devra être présenté. 3°) est attendu, pour les groupes, la présentation de deux œuvres de nature différentes en relation avec la thématique choisie ( ex: un poème et un tableau, un roman et son

EHDA / Piste pour des sujets d’études possibles Thématique générale : ARTS, ETATS ET POUVOIR Proposition aux élèves de 3ème : Les relations entre l’Art et le pouvoir au XXème siècle Pour l'épreuve d'Histoire des Arts, les élèves de 3ème pourront choisir un thème parmi les sujets proposés ou un thème qui leur sera propre. La liste suivante est non exhaustive. Thèmes selon une période historique: Les artistes qui dénoncent la guerre et ses conséquences : Les conséquences

Choix des thèmes et des œuvres Histoire des Arts Année scolaire 2010-2011 Ce carnet de bord est destiné à guider l’élève dans la préparation et l’élaboration de son dossier. Ce dossier devra être reproduit en 2 exemplaires identiques, un exemplaire sera en effet consulté par le jury avant l’épreuve. Ce travail donnera lieu à une évaluation qui prendra la forme d’un oral obligatoire noté sur 20 points, note affectée d’un coefficient 2. Ces points seront pris en compte pour l’attribution

les dettes et ne montre pas son envie de s’ engager dans une profession. Après une tempête, le navire dû accoster à l’Ile Maurice. Baudelaire débarque dans un pays merveilleux : La Réunion , charmé par ce paysage il refuse de poursuivre son voyage. Il sera plusieurs mois après, forcé à retourner en France. Ce séjour passé dans pays si extraordinaire nourrira sa mémoire poétique pendant toute sa vie. * Inspiré, en 1955, Baudelaire délivre ses poèmes (sonnets) dans un recueil qu’ il nommera Les

Histoire des arts: La Rose et le Réséda Thématique : Art, État et pouvoir Sommaire : -Carte d'identité de l'oeuvre -Description et analyse de l'oeuvre 1)Sujet du poème 2)Lecture du texte 3)L'analyse : I) Un hymne au courage II) Un appel à l'union Conclusion Mon avis Comparaison avec une autre œuvre Carte d'identité de l'oeuvre « La Rose et le Réséda » extrait de la Diane française de Louis ARAGON. L'auteur : Il participe au mouvement

HISTOIRE DES ARTS Domaine artistique : Arts du langage TITRE DE L'OEUVRE : Barbara Mis en musique par : AUTEUR : Jacques PRÉVERT Joseph KOSMA ILLUSTRATION INFORMATIONS Photo de Brest bombardée Extrait de : Paroles Date d'édition : 1946 Genre littéraire : poésie Sujet du texte (que raconte-t-il ?) : « Barbara » raconte l'histoire d'une rencontre. Mais c'est aussi un poème engagé