Howard Gardner

collègues. Marie-France Daniel, professeur à l’Université de Montréal (Québec), décrit les activités philosophiques menées dans trois provinces canadiennes : la Colombie-Britannique, l’Ontario et le Québec. En Colombie-Britannique, le professeur Susan T. Gardner a fondé le Vancouver Institute of Philosophy for Children, dont le mandat principal est d’adapter et de traduire du matériel Point de départ InterrogationQuestionnement Sources philosophiques, Questions des enfants, Situations concrètes de la vie

analogue s’est instauré pour caractériser l’intelligence. Longtemps considérée comme unidimensionnelle (assimilation du facteur « g » à l’intelligence), Sternberg (1994) défend une conception triarchique de l’intelligence, tandis que Gardner (1996) développe une théorisation des intelligences multiples. Les intérêts professionnels L’usage de la notion d’intérêts professionnels s’est particulièrement développé dans les milieux de l’orientation professionnelle. La notion

118 Freedman, J. L., 60 French, J. R. P., 47, 140 French, R. L., 17 Les chiffres correspondent aux numéros des analyses. Denise Jodelet, Jean Viet, Philippe Besnard La psychologie sociale (1970) 8 Gage, N. L., 197 Gamson, W. A., 166 Gardner, R.C., 224 Gerard, H. B., 12, 24, 109 Gilchrist, J-C., 20 Goding, E. F., 91 Goffman, E., 33 Granai, G., 25 Guetzkow, H., 112 Haller Gilmer, B. Von, 114 Harary, F., 46 Hare, A. P., 97, 98 Hearn, G., 138 Heckhausen, H., 188 Heider, F., 32 Heyns, R.

coefficient de régression de la droite représentant l’évolution de l’intensité vocale moyenne en fonction de l’intensité du bruit ambiant a été estimé à 0.15 par Egan [80] ou à 0.12 par Lane et al. 1970 [194] en parole lue. Tandis que Korn 1954 [185], Gardner, ou 1972 Kryter 1946 [188] ont mesuré une pente respectivement de 0.38, 0.30 et 0.33 en parole spontanée. De même, nous observons ici une pente de 0.26 en parole spontanée mais sans interaction avec un interlocuteur, et de 0.33 avec interaction. L’avantage

une description ou une «dépiction» Voir “La fin du Musée” / L’art en théorie et en action (Of Mind and Other Matters), tr. J.-P. Cometti, R.Pouivet, «L’éclat », coll. «tiré à part », 1996. 510 La direction fut ensuite confiée à D. Perkins et H. Gardner. 511 En 1984, cette pièce fut la base du film monté à Harvard. Goodman a aussi réalisé deux projets artistiques: «Run, Rubbit, run » J. Updike et aussi en collaboration avec Marta Grey «Variations» selon les variations de «Ménines» d’après Vélaskez

Dimos, PMP Capt. Nick Doralp, PMP Peter Duignan, PMP Suhas Dutta, PMP Gary S. Elliott, M.S., M.D. Morten Fangel, PhD Eve Featherman Flynn M. Fernandes, PMP, MSPM David Foley, MBA Gary W. Fortune, PMP Scott D. Freauf, PMP Ichiro Fujita, PMP Donald G. Gardner, PMP Jose A. George, Btech, PGDM Leo A.Giulianetti, PMP Donna Golden Dr. Margarida Goncalves Neal S. Gray, PMP Patrick D. Guest, PMP Navneet Gupta, PMP J. Ray Harwood, PMP Ralph Hernandez Bobby Tsan Fai Ho, PMP, CISM Keith D. Hornbacher, MBA Clinton

122-131 BAYAD, M. et D. NEBENHAUS (1994), « Recherches sur la GRH en PME : proposition en vue d'un modèle théorique », Actes du 5ième Congrès de l'AGRH, Montpellier, p. 235-242. BENRAISS L., et IGRALENS J. (2005) « Aux fondements de l’audit social : Howard R. BOWEN et les églises protestantes » Actes de la 23ème Université d'été de l’IAS, Lille, 1 et 2 septembre BENTALEB C., (2000), « La fonction RH au Maroc : typologie et champ de compétences », Cahier de recherche, Marrakech, Université Cadi Ayad