Impact Culturel Grande Dépression 1929 Amérique

Les états unis en 1930 : 1) La grande depresion et le dust bowl 2) L’angle culturel 3) L’éducation | | |FAITS à propos de cette décennie. | |Population: 123,188,000 in 48 states Population: 123 188 000 dans 48 Etats | |américains | |Life Expectancy: Male, 58.1; Female, 61.6 Espérance de

Thème 1 Fragilité des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre Mondiale (1929-1945) Introduction générale : En 1929, le monde est secoué par une crise économique qui entraîne la « Dépression des années 30 ». Les conséquences sont économiques, sociales et politiques, ce qui déstabilise les gouvernements. Selon les pays, les solutions apportées peuvent être démocratiques ou totalitaires

L’âge industriel et sa civilisation du milieu du 19ème siècle à 1939 I. Les transformations économiques, sociales et idéologiques de l’âge industriel en Europe et en Amérique du Nord Problématique : Comment expliquer que le passage à une économie moderne, facteur de progrès, conduise à de si nombreuses inégalités ? Amarée en Angleterre à la fin du 18ème siècle, l’âge industriel se diffuse en Europe et aux Etats-Unis après 1850. Les nouveautés transforment l’économie : au départ, elle est

informations Étude d’œuvre Diego de Rivera, L’Industrie de Detroit, 1932-1933. Accompagnement pédagogique sur le site enseignant. © Magnard, 2011 – Histoire 1re – Livre du professeur 9 chapitre 1 Croissance et mondialisation ➜Quelles sont les grandes étapes de la croissance économique mondiale de 1850 à nos jours ? DU PROGRAMME AU MANUEL Le programme demande de traiter un siècle et demi d’histoire économique en 4 à 5 heures. Ce pari relève de la gageure s’il est traité d’une manière exhaustive

apparition de nouvelles professions, d'une société de consommation et de loisirs. On peut dire qu'il y a trois révolutions industrielles : -1770\ 1780 -1870\1880 -1970\1980 Toutes ces RI seront suivies de forte périodes de croissance puis de dépression. I ) LA NOTION DE REVOLUTION INDUSTRIELLE La révolution industrielle n'est évident pas l'apparition de l'industrie qui existait déjà auparavant, c'est l'idée qu'il y a une rupture quantitative et une accélération de la croissance qui s'explique

Première Partie : L’âge industriel en Europe et en Amérique du Nord du milieu du XIXe siècle à 1939 Chapitre 1 : Vers les Temps Modernes Pourquoi la 2e RI prend place dans ces espaces géographiques ? Transformations radicales : d’un monde rural à un monde de plus en plus urbain. I – Industrialisation et croissance économique… A – Un processus d’industrialisation… | 1ère RI | 2e RI | Innovation technique | Vapeur | Moteur à explosion | Energie | Charbon | Electricité pétrole |

développement du capitalisme (15001945) : un regard d’histoire longue Il s’agit dans cette première partie de montrer comment se sont constituées les forces nouvelles qui ont provoqué le développement économique de l’Occident. Nous allons rencontrer 3 grandes forces : le mouvement des échanges ; le mouvement des idées ; le mouvement des technologies. Chacun de ces mouvements s’articule à des transformations institutionnelles, sociales et politiques, et induit une reconfiguration majeure du monde (des relations

est donc laissée de côté et le États-Unis se réintègrent progressivement publiquement dans la diplomatie mondiale. Mais en 1940, une année après le début de la guerre en Europe, la souveraineté des États-nations européens n'est plus assurée et la Grande-Bretagne reste le dernier bastion européen face à Hitler et la terreur nazie. Les Américains se doivent donc de venir en aide, d'abord financièrement et matériellement, à leur allié anglo-saxon. Les États-Unis basculent donc plus radicalement, à partir

ces pays. On dépend encore de l’économie extérieure. Les pays latino-américains ont les matières premières mais ils n’ont pas la technologie. Le pacte colonial est rompu par l’Indépendance. La Grande Bretagne devient la première puissance au 19 siècle. Les pays latino-américains ont le soutien de la Grande Bretagne. Ils ne sont pas capables de produire eux-mêmes. Ils ne sont pas capables de dire NON à la Grade Bretagne par contre, ils reçoivent l’aide de la GB. L’indépendance économique est ratée

siècle (9-10h) A consulter : Un site intéressant d’analyses des grandes tendances mondiales depuis 1945 : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMPresentation.jsp Chap. I - Croissance et mondialisation DÉFINITIONS, PROBLÉMATIQUES ET MISES AU POINT Dans ce chapitre, seront traitées les mutations profondes de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXème siècle. Tandis que sur la longue durée s’impose un grand mouvement caractérisé par la croissance et par les étapes successives