Inegalite Face A La Sante Dans Le Monde

analyser la structure sociale? I-Les inégalités sont multiformes et cumulatives. 1.1 Les inégalités sont multiformes. A) Inegalites economiques. A) Inégalités de revenus: exemple inégalité salaires. -Definition du revenu: flux de ressources issues de l'activité économique que percoit un agent économique. On distingue les revenus primaires, qui rétribuent la participation a l'activité productive, des revenus de transfert. Doc 2 pg 286:Mesurer les inégalités de revenu et leur evolution 1.

L’ORGANISATION GENERALE DU MONDE p190/227 fiche d’objectifs Entrée par LE DEVELOPPEMENT DURABLE et le commerce équitable UN MONDE OUVERT INEGALEMENT DEVELOPPE • Comment se met en place le monde d’aujourd’hui à différentes échelles? • La richesse et la pauvreté sont-elles accentuées ou atténuées par la mondialisation? • Comment atténuer les inégalités? Documents extraits de la PAO : Je retiens • • • • • • • Le commerce équitable vise à rendre les échanges mondiaux moins inégaux Les prix des

Correction du DS du 5/12/2011 : composition Migrations internationales et inégalités de développement Étape 1 : 1) analyser le sujet en définissant son cadre spatial (ici le monde puisque ces migrations sont un des aspects de la mondialisation) et les termes du sujet :  « migrations internationales » = déplacements de populations impliquant un changement de résidence d'un État à un autre => se demander quelles migrations (pas seulement le travail) ? Remarque : le tourisme ne rentrait théoriquement

Choisir un thème Ä Choisir/Définir le sujet d’étude 2. Elaborer la problématique Ä Définir les notions à maitriser pour le sujet d’étude choisi Ä Formuler les 3 questions qui vont répondre à la problématique (Chaque question éclairée apportera un élément de réponse à la problématique) 02 03 3. Rechercher et analyser un document adapté (x3) Ä Ä Ä Ä Ä 07 1. Présenter le document 2. Analyser 3. Identifier le ou les éléments de réponse 4. Rédiger une phrase qui répond à la question 5. Synthétiser

Problématiques sociales : les notions de base 1. Distinction entre Pauvreté et Précarité          ·            Pauvreté : situation financière ne permettant pas à une personne de subvenir pleinement à ses besoins. Elle est caractérisée par une insuffisance de moyens  financiers par rapport à la norme de la société dans la quelle l’individu vit. Le seuil de pauvreté est le montant en-deçà duquel une personne seule est considérée comme pauvre. En France, en 2010, le salaire médian est d’environ

Introduction……………………………………………………………………………………………1 I. La place des femmes dans le monde professionnel………….…...……..1 II. Dates de changement de la condition des femmes en entreprise…...….1 III. Difficultés entre vie familiale et vie professionnelle…………………...…..2 IV. Evolution des statuts…………………………………………………..……..2 V. Protection de la femme dans l'entreprise………………………………..…3 I. Les inégalités présentes………………………………………...………….……3 1. Inégalités de salaires……………………………………………………….…3 2. Loi sur la parité non respectée………………………………………………

I°] L'Etat-providence 1)Protéger contre les risques sociaux. ● Le risque social est un événement qui compromet la capacité des individus à assurer eux-même leur indépendance sociale/ ex: maladie, chômage, accident... L'Etat providence a mis en place l'idée selon laquelle la collectivité nationale a une responsabilité collective dans la protection contre les principaux risques. ● Jusqu'au 18e siècle en occident, ces risques étaient pris en charge par la famille (solidarités intra-générationnelle)

Avec l’augmentation de l’espérance de vie pratiquement générale dans le monde, on arrive plus fréquemment à un âge avancé, et plus longtemps. En effet, selon la définition communément admise de la vieillesse, est dite personne âgée toute personne qui arrive en âge de cessation d’activité, c’est-à-dire, selon Eurostat ou encore l’OMS, 65 ans et plus. Or, dans les pays industrialisés, l’espérance de vie se situe en moyenne à 75 ans. Ainsi, avec un palier fixe, et une frontière d’espérance de vie mobile

|Sens et portée de l’étude – Compétences | |3. La répartition des richesses |Dans de nombreux pays, l’État intervient, à des degrés divers, pour réduire les| |3.2 La politique de redistribution |inégalités économiques et sociales (logique de solidarité) et assurer une | |– Les objectifs et les instruments de la redistribution |couverture des risques sociaux (logique d’assurance). Pour atteindre

domaine (efficacité) Rappel du cadre théorique L’intervention publique est inutile lorsque les marchés fonctionnent de manière concurrentielle. Ainsi, lorsque le prix permet d’égaliser l’offre et la demande, il n’y a plus d’échange mutuellement avantageux. Cet équilibre concurrentiel a comme caractéristique d’être un équilibre de Pareto (impossible d’améliorer le bien-être d’un agent sans diminuer le bien-être d’un autre agent). Mais cette efficacité disparaît lorsqu’il apparaît des défaillances