Informatique

Mehemmel 2007-2008 Préface Ce fascicule est un recueil des notes du cours “Théorie des langages formels” présenté aux étudiants d’ingénieur en Informatique du centre universitaire de Bordj Bou Arreridj et qui vise à améliorer leurs conditions de travail. La théorie des langages formels constitue l'un des fondements de la science informatique. Elle est par conséquent enseignée dans la plupart des cursus de la discipline. Ce cours permet d’établir la relation entre les mathématiques et les langages

environnementales et forestières au niveau des Districts et des Communes. Le siège de la DREEF Analamanga se trouve à Nanisana Antananarivo. 1.1.2 IT University Fondé en 2011, l’IT University (ou ITU) est une université privée, spécialisée en informatique, formant les jeunes bacheliers scientifiques : en trois ans, pour l‘obtention d’une Licence, option Développement d’applications, Réseaux et Bases de Données ou Web et Design en cinq ans, pour l’obtention d’un Master MBDS en coopération avec

GSI 1. Les risques informatiques liés à une PME peuvent être la protection minimale de consultation des sites Web. En effet, les virus, les spam peuvent être dangereux pour une PME. Pour cela, il parait nécessaire que les salariés soient sensibilisés à ces risques et suivent une formation quant aux risques d’internet. De plus , un système mit en place par des chercheurs de l’université de Berkeley permet de retrouver un mot de passe grâce au sons émis par les touches d’un clavier. Ce système,

INFORMATIQUE Chapitre 1 : Introduction I Importance de Visual Basic Excel 97/2000 permet d’utiliser 2 langages de programmation. 1. L’ancien langage de programmation d’Excel 4, qui n’existe + que pour assurer la comptabilité avec les applications existantes. Cet ancien langage de macro commandes est tout à fait comparable à ceux des tableurs Quattro Pro ou Lotus. La survie de ce langage n’est + assurée. 2. Visual Basic For Application que Microsoft recommande d’utiliser pour les nouvelles

 Séquence Didactique Système d’exploitation Windows Approche par compétences 16/12/2013 Pré requis Savoir démarrer/ éteindre la machine. Savoir manipuler le clavier et la souris Savoir les notions dossier. Objectifs Objectif général : Gérer les dossiers sous Windows. Objectif spécifique : Administrer efficacement les dossiers sous Windows. Objectif intermédiaire : Savoir : Maitriser les différentes méthodes de gestion des fichiers

M Riguidel - Décembre 2009  UNE ÉPISTÉMOLOGIE DES MODÈLES INFORMATIQUES DE L’ESPACE AMBIANT Les verrous de l’intelligence ambiante Michel Riguidel Résumé : L’article présente le règne numérique comme un écosystème dynamique, darwinien, puis analyse l’émergence du concept d’intelligence ambiante, et dresse enfin un tableau des technologies de l’information et de la communication (TIC), avec leurs évolutions possibles sous la forme d’une feuille de route. L’article analyse ensuite les verrous

Raphaël MAURIN Institut universitaire de technologie de Grenoble Département Réseaux et Télécommunications Année universitaire 2011-2012 2ème année de DUT Rapport de stage de fin de DUT Du 10 avril au 15 juin 2012 Maintenance informatique et réseaux Enseignant tuteur : M. Bruno Despinasse Maitre de stage : M. Christophe Cordel HUTCHINSON SNC Département FIT® Profilés BP 17 38430 Moirans http://www.hutchinsonfit.com/FIT/ IUT1 de Grenoble BP67, 150 rue de la papeterie Domaine universitaire 38402

III/Généralités sur le processus « Maintenance informatique » III-1 Présentation générale : Selon la définition de l'AFNOR, la maintenance vise à maintenir ou à rétablir un bien dans un état spécifié afin que celui-ci soit en mesure d'assurer un service déterminé. La maintenance regroupe ainsi les actions de dépannage et de réparation, de réglage, de révision, de contrôle et de vérification des équipements matériels (machines, véhicules, objets manufacturés, etc.) ou même immatériels (logiciels)

Etude d’un métier : Formateur en informatique En quoi consiste l’activité au jour le jour : Contribuer à l’actualisation de compétences des salariés en transmettant un savoir et des savoir-faire. Evaluer les personnes à former. Formuler les objectifs et construire une progression pédagogique. Susciter l’intérêt et l’implication des participants. Mesurer l’atteinte des objectifs pour chacun des participants et leurs acquis. Selon l’organisation dans laquelle évolue le formateur il pourra

cherchais pas d’entreprise en particulier, seulement celle possédant un service informatique, me laissant un maximum de portes ouvertes. Je cherchais un service informatique car c’est quelque chose qui m’intéresse, donc ce stage m'a servi surtout à voir si l’informatique m’intéresse au point de vouloir en faire mon futur métier. J’ai trouvé mon stage avec l’aide de mon père qui m’a conseillé au près du service informatique d’une entreprise avec laquelle il a déjà travailler. Le chef du service m’a