La Litterature Est Un Bon Moyen Pour Defendre Ses Idées

Intro « La littérature vous jette dans la bataille ; écrire, c'est une certaine façon de vouloir la liberté ; si vous avez commencé, de gré ou de force vous êtes engagé », Sartre , Qu'est ce que la littérature ? Tout d'abord , définissons le terme de " littérature engagée " ; On trouve toujours un contexteprécis ( guerres de religion , atteintes aux libertés , misères sociales , ...) l'écrivain peut décider de mettre son art au service d'une cause . Dans ce cas, on dit que son art

attendant, je vous propose non pas l'étude du principal texte fondateur de l'eugénisme, "Inquiries into human faculties and its development" –Londres 1883- de l'anglais Francis Galton, mais de survoler chronologiquement l'ensemble de la principale littérature qui a donné les bases à ce mouvement. Ce survol devrait permettre de bien délimiter le cadre historique et scientifique dans lequel le terme et la chose apparaissent. Avant de continuer, permettez-moi une précision : Galton est l'inventeur du

chanson nostalgique qui repose sur la tristesse et a la mélancolie de son écrivain. A. Le registre lyrique et le sujet de l‘amour sont quasiment omni présent dans les poèmes qui tendent a la rêveries ou a la mélancolie. La poésie peut être un moyen pour l’écrivain d’extérioriser ses sentiments par le biais notamment du registre lyrique. Il est donc possible d’exprimer ses émotions , sa sensibilité , son intimité qu’il tient a partager avec ses lecteurs. Le registre lyrique est donc un registre

Vous pourrez, par exemple, montrer comment les procédés d’expression employés par le vieillard lui servent d’une part à réfuter l’occidentalisme, et d’autre part à affirmer un certain art de vivre. Sujet 2 : DISSERTATION La fonction de la littérature (roman, poésie, théâtre, essai…) vous paraît-elle essentiellement de distraire ou d’éduquer ? Vous analyserez cette question en prenant appui sur les textes 3 et 4 de ce corpus, mais aussi sur vos lectures personnelles. Sujet 3 : ECRITURE D’INVENTION

gens plongés dans la lecture d'un roman. En été, les médias proposent des listes d'ouvrages "à emmener à la plage". Ainsi, le livre semble être un moyen de combler un temps vide, de s'évader,de se détendre. Tous les livres? La réponse dépendra des goûts de chacun mais d'une façon générale, la question en amène une autre: la fonction de la littérature est-elle essentiellement de distraire ou d'éduquer? Après avoir examiné ces deux rôles, nous verrons qu'ils ne s'opposent pas nécessairement.

apparaître de nouvelles idées. Les œuvres littéraires, alors contrôlées par le roi, connaissent un grand essor et se diffusent rapidement: de nouvelles valeurs apparaissent, tels que la tolérance ou encore le bonheur terrestre évoqué par exemple, par Rousseau dans Lettres à Malesherbes, où il nous explique sa propre vision du bonheur. Ainsi, comment la littérature nous amène-t-elle à une réflexion active et vive sur notre société ? Dans un premier temps, nous verrons les différents moyens mis en place,

qui ne respectent pas les idées des lumieres. Comment Voltaire réussit-il à travers son conte philosophique à plaire et instruire les lecteurs grâce au flambeau des Lumières, la raison, pour lutter contre l'obscurentisme ? Dans un premier temps nous verrons quels sontles moyens utilisés par Voltaire pour plaire et divertir le lecteur du XVIII ème sciècle en captant son attention. Dans un second temps nous verrons quelles sont les différentes cibles dela satire et les moyens mis enplace pour les denoncer

Développement → La littérature est un bon moyen de convaincre et de persuader. Définition de ces deux termes : "Convaincre" s’emploie pour exprimer le fait que l’auteur cherche à amener un lecteur à reconnaître qu’une proposition, qu’un point de vue est véridique, irréfutable. En ce sens la conviction repose essentiellement sur l’exercice de la raison qui avance des preuves. "Persuader" s’utilise davantage pour dire que l’auteur cherche à faire partager au lecteur son point de vue en jouant

sont pas de son avis. La littérature doit-elle distraire le lecteur de sa vie quotidienne ou au contraire porter un regard sans complaisance sur le réel ? Dans une première partie, nous verrons comment les romans parviennent à distraire leur lecteur. Puis nous montrerons l’apparition d’une littérature réaliste et instructive. Et pour finir nous verrons qu’il existe des romans qui oscillent entre ces deux voies : récit extraordinaire et réalité crue. La littérature peut apparaitre comme une

pour témoigner en faveur de ces pestiférés, pour laisser du moins un souvenir de l’injustice et de la violence qui leurs avaient été faites. » A partir de cette citation d’Albert Camus en épilogue de son roman La Peste, vous montrerez comment la littérature, mais aussi les autres arts remplissent cette fonction de résistance et de mémoire face aux fléaux, quels qu’ils soient. Vous vous appuierez sur votre connaissance du roman, mais aussi sur d’autres œuvres (romans, films, tableaux, photographies…)