La Politique énergétique De La France Bts

Economie BTS MUC/NRC 1ère année bibliographie : les essentiels - Economie et droit, BTS tout en fiches, édition DUNOD - BTS tertiaires, tout le cours en fiches, édition NATHAN - L’économie pour les nuls, First édition - 100 fiches pour comprendre les sciences économiques, édition BREAL - Fiscalité et croissance, le cercle des économistes, édition PUF - Nombreux dossiers Alternatives Economiques - Articles Les Echos et page éco du Télégramme. Introduction à l’économie : comprendre notre

Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................15 Les écoles spécialisées ...............................................................................16 Les classes préparatoires .............................

LA COGENERATION DE BIOMASSE TPE BTS FEE LAMBOLEZ Thibaut LEPETRE Maxime Sommaire La cogénération de biomasse 3 INTRODUCTION 3 Caractéristique du système 4 1°) Qu’est-ce que la biomasse ? 4 2°) La biomasse est-elle toujours renouvelable ? 4 3°) Principe de la cogénération ? 4 4°) Les différentes technologies 4 Principe des technologies 5 Turbine à gaz 5 Cycle organique de Rankine (ORC) 6 Moteur à vapeur 6 5°) Pourquoi l’association des deux ? 7 Zoom sur le système et

9 I Stratégie et politique d’innovation Comment définit-on l’innovation ? I Quelles sont les étapes du processus d’innovation ? I Pourquoi une entreprise doit-elle conduire une politique d’innovation ? I Quels sont les enjeux d’une politique d’innovation ? I Quelles sont les composantes d’une politique d’innovation ? I Comment une entreprise peut-elle déployer une politique d’innovation ? LE CAS DÉCATHLON Des innovations pour une position de leader Décathlon est un groupe international

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

BTS Communication LIVRABLE Année 2012 / 2013 Préparation du projet 1. Ciblage de l’entreprise 2. L’environnement de l’entreprise 3. Le positionnement 4. Etude de la stratégie de communication de l’entreprise 5. La concurrence 6. Etude des ressources de communication 7. Etude de la clientèle 8. Initialisation du projet Annexes 1. Etude de la concurrence 2. Conditions générales de ventes Livrable 1 : Ciblage de l’entreprise * Mon projet

éventuel. Avertissement : Si le texte du sujet, celui de ses questions ou le contenu des annexes vous semblent nécessiter de formuler une ou plusieurs hypothèses, il vous est demandé de les expliciter sur votre copie. SESSION 2010 HRAEEJ EXAMEN : BTS Hôtellerie Restauration Option A Mercatique et gestion hôtelière Étude économique, juridique et de gestion de l'entreprise hôtelière Durée Coefficient Feuille/SUJET 5 heures 7 Page 1 / 21 « LA CERISERAIE » L’hôtel « La Ceriseraie »

LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Arielle Girot, Michel Muller Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Correction : Valérie Doineau Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Ressources documentaires Les classes préparatoires 12 Directeur du département : Gilles Foubert Documentation : Anne-Camille Bazzoli, Chantal Brige, Marie Forestié

: 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les classes préparatoires Les écoles spécialisées S Éditions NTRAUX : et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Documentation

référentiel BTS ESF 02 03 09REFERENTIEL Brevet Technicien Supérieur ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE Sommaire Référentiel d’activités professionnelles P 2 Référentiel de compétences P 6 Architecture P 11 Savoirs associés P 12 Actions professionnelles P 45 Règlement d’examen P 46 Définitions des épreuves P 47 Stages P 56 Horaires P 60 Annexe 1 : référentiel de compétences du DE CESF P 62REFERENTIEL D’ACTIVITES