Le Chaperon rouge

destinataire puisse s'y identifier et plus le personnage sera simple et gentil plus l'enfant s’identifiera dans ce personne et fera tout pour ne pas ressembler au méchant. Il représente souvent un trait, un caractère... Dans le petit Chaperon rouge, le petit Chaperon rouge est un personnage innocent, insouciant, serviable, élégant, naïve, surprotégée, elle sert d'exemple car il ne faut pas agir comme elle et particulièrement quand elle donne le chemin pour se rendre chez sa grand mère naïvement au

stratégies d'image ainsi que les codes. Il s'agit du film publicitaire « Le chaperon rouge » il allie mystère, humour et séduction et a été réalisé par Luc Besson. Cette publicité fait en effet référence a l'histoire mondialement connue du « Petit Chaperon rouge ». scène 1 : sur une passerelle flottante entre deux murailles d'acier s'éloigne vers une porte blindée une belle femme blonde habillée d'une petite robe rouge. scène 2 : la main de la jeune femme rentre le code magique 5 sur le boitier

effacer les paragraphes qui ne racontent pas un élément du conte du Petit Chaperon Rouge - remettre les paragraphes dans l’ordre du conte - lorsque tu auras fait ces travaux, tu écriras les numéros des paragraphes dans l’ordre que tu auras obtenu. C’est la réponse à cette épreuve. - tu peux améliorer la mise en page de ce texte en insérant les images aux bons endroits 1 - La grand-mère habite loin. Le petit Chaperon rouge rencontre le Loup. 2 - Le chat est trop vieux. Il ne peut plus chasser

malveillants, et des animaux sans pouvoirs et réels. Nous retrouvons souvent le champ lexical de la peur, mais aussi de la débrouillardise. Nous retrouvons le Petit Poucet de Grimm et de Perrault, les frères Hansel et Grethel de Grimm ou encore le Petit Chaperon Rouge de Perrault. Nous constatons que les personnages sont indéterminés. En effet, ils n'ont pas de prénom hormis quelques exceptions, ni de nom de famille, ce sont des surnoms qui les caractérise. Nous venons de voir que le choix du héros

LE PETIT CHAPERON ROUGE ( extrait d’« Un conte peut en cacher un autre » de Roald Dahl) Quand le loup sentit des tiraillements Et que de manger il était grand temps, Il alla trouver Mère-Grand. Dès qu'elle eut ouvert, elle reconnut Le sourire narquois et les dents pointues. Le loup demanda: « Puis-je entrer? » La grand-mère avait grand-peur. « Il va, se dit-elle, me dévorer sur l'heure ! » La pauvre femme avait raison: Le loup affamé l'avala tout rond. Mais la grand-mère était coriace. « C'est

les rencontre des personnages structures répétitives de l’album d’autres contes : Construire et apporter une autre les 7 chevreaux vision du loup. le chaperon rouge les 3 petits cochons Pierre l’ogre le petit Poucet et ses frères L’émancipation : se débrouiller seul Références aux contes : les 7 petits chevreaux, le petit chaperon rouge, les 3 petits cochons, Pierre et le loup, le petit Poucet Evoquer les sentiments : l’amour, l’amitié, la pitié, la rage, la sensibilité Le loup n’arrive

verluisette » Série n° C.07 « Petits contes de sagesse » Série n° C.08 « L’épopée du Roi Singe » Série n° C.09 « Les trois cochons » et autres histoires des trois petits cochons Série n° C.10 « Le petit napperon rouge » et autres histoires du petit chaperon rouge Série n° C.11 « Contes de GRIMM » Série n° C.12 « Contes de PERRAULT » Série n° C.13 « Le joueur de pipeau d’Hamelin » Série n° C.14 « Les chants des génies» Série n° C.15 « La sorcière et le commissaire »

un petit chaperon fait de velours rouge, qui lui allait si bien qu’elle ne porterait jamais rien d’autre. Alors, elle a toujours été appelée Petit Chaperon Rouge. Un jour, sa mère lui a donné du cake et une bouteille de jus et lui a demandé de les apporter à sa grand-mère. “Dépêche-toi avant qu’il soit tard et ne cours pas hors du chemin, ou tu pourrais tomber et casser la bouteille et puis ta grand-mère n’airait plus rien.“ “Je vais prendre soin,“ a promis le Petit Chaperon Rouge. Cependant

Activité 1 : comparer différentes versions du petit chaperon rouge 1. Leur faire raconter Le Petit Chaperon Rouge, discussion/échanges si différentes versions. Alternative : Montrer Tex Avery jusqu’aux protestations des personnages et alors leur demander de raconter l’histoire telle qu’ils s’en souviennent Quelqu’un peut-il nous raconter l’histoire du petit chaperon rouge ? 2. Comparer plusieurs versions écrites. On peut leur lire ou les faire écouter sur CD - doc a/ : celle de Perrault de 1697 (sans

effet dans « Mademoiselle Sauve-qui-peut » les personnages présentent les même caractéristiques que dans les autres albums. Corentin utilise les même techniques graphiques pour chaque personnage et a souvent recours à des couleurs vives (vert, rose, rouge, jaune-orange,…); Mademoiselle Sauve-qui-peut est une fillette aux cheveux roux vêtue d’une robe verte. Ces couleurs ne sont pas choisies par hasard par l’illustrateur. La vivacité des couleurs permet de reconnaître rapidement Mademoiselle Sauve-qui-peut