Le Rôle De La Monnaie Chez Keynes

I. L’école classique : 1) Adam Smith : La division du travail : Adam Smith met en évidence le rôle de la division du travail comme facteur de croissance intensive, elle permet de réaliser des gains de productivité, parce qu’elle développe l’habilité du travailleur, par la répétition des tâches et les effets d’apprentissage qui lui sont associés. La main invisible : l’économie de marché est régie par une main invisible, la course après l’intérêt personnel mène directement vers l’intérêt

capital et croissance économique. CHAPITRE 2 : LES ANALYSES DU CHOMAGE VOLONTAIRE : I. L’ANALYSE NEOCLASSIQUE TRADITIONNELLE DU CHOMAGE : INTRODUCTION : Fin 18e siècle : Smith, Ricardo, Malthus, J.B Say sont les penseurs néoclassiques. Chez les néoclassiques, on a 3 écoles : -l’Ecole de Lausanne : L. Walras -l’Ecole de Cambridge : Jevons, Marshall, Pigou -l’Ecole autrichienne : Menger, Schumpeter, Hayek 1. LES GRANDS POSTULATS DE L’ANALYSE NEOCLASSIQUE : 1er postulat : Analyse

sur le rôle de l’épargne : doit la considérer comme un préalable à l’investissement ou comme un résidu de la consommation. Une épargne trop élevé ne risque t’elle pas de diminuer les revenu consacré à la consommation. Variable clé de la décision d’investissement. Nous verrons dans une première partie que l’épargne est une condition à nécessaire à la croissance mais qu’elle l’est pas suffisante. I. L’EPARGNE EST UNE CONDITION NECESSAIRE A LA CROISSANCE. A. LA CONCEPTION DE L’EPARGNE CHEZ LES NEOCLASSIQUES

fonciers (rente).  Pour Marx : Valeur et répartition : Au contraire, Marx a lié les 2 problématiques de valeur et répartition, ces 2 écoles adoptent la théorie de la valeur travail comme source de valeur, mais Marx va aller plus loin. La valeur chez les Classiques est déterminée par la quantité de travail nécessaire à la production, la même chose pour Marx mais la seule différence c’est que Marx parle du travail socialement nécessaire, c'est-à-dire le travail de l’ouvrier moyen, par exemple 1h

comportements individuels pour les généraliser °L'analyse microéconomique permet donc d'observer les phénomènes économiques au niveau des unités élémentaires de production ( entreprises) ou de consommation ( ménages). b- La macroéconomie de Jean Maynard Keynes: °La macroéconomie ne considère plus les agents individuellement mais s'intéresse à chaque type d'agent dans son ensemble et analyse les intéractions dans l'ensemble du système éco. °Elle s'attache à l'analyse des quantités globales appelées égrégats

Entre Marx et Keynes la coexistence est-elle possible ? André SEGURA Cet article s'inscrit dans la conception walrasienne des rapports entre les sciences telle que J.M Keynes l'a mise en oeuvre. Pour L. Walras, l' “économie politique pure est une science toute à fait semblable aux sciences physico-mathématiques” (Walras [1874-1877], p.29) ; elle doit adopter leur “méthode rationnelle” et donc s’abstraire du réel pour y retourner. Mais L. Walras ne se contente de faire des emprunts méthodologiques

quantitative de la monnaie : Définition, influence de la politique monétaire, infirmation ou confirmation de la théorie INTRODUCTION : La monnaie au sens strict correspond à l’ensemble des moyens de paiement immédiatement utilisable pour effectuer des règlements et accepté par tous dans une communauté donnée. Ils existent différentes théories monétaires qui s'opposent quant au rôle de la monnaie dans l’économie. Tout d’abord, Les classiques et néoclassiques considèrent que la monnaie est neutre

macroéconomie étudie le fonctionnement des économies nationales. Deux grandes théories s’affrontent au sein de la macroéconomie : • Dynamique de la croissance • Economie à court terme, question du chômage Grand théoricien de la macroéconomie = Keynes Préoccupations de keynésiens : • Comment faire baisser le chômage ? • Réflexion sur les salaires • Lien salaire / chômage • Productivité Méthode Elaborer des modèles (= simplification de la réalité) pour mieux comprendre

"LES THÉORIES LIBÉRALES, UNE OPPOSITION À KEYNES ?" Introduction I. Le degré d’intervention de l’Etat : A. Les Keynésiens et l’interventionnisme B. Les Libéraux : anti-étatiques Transition II. Rejet des deux instruments essentiels des Keynésiens : A. La monnaie B. Le Budget Transition III. La désinflation compétitive : A. La question du chômage B. L’explication de l’inflation Conclusion     " Le Keynésianisme est mort, vive le Libéralisme ! " La contre

c'est comment faire pour que la nation s'enrichisse ? Une autre question va s'imposer à tous les auteurs classiques, où est la source de la valeur ? Les classiques auront une réponse commune. Dans son ouvrage la richesse des nations, quels sont chez A. Smith les moyens de l'enrichissement? Le premier c'est la division du travail, notion nouvelle. Le deuxième ce sera de laisser la liberté de s'enrichir, c'est le mécanisme du marché ou la main invisible. Le troisième moyen c'est de se procurer