Les Inégalités De Developpement L Amerique Latine

toujours d'antirétroviraux (ARV) en Afrique : 9 % des femmes enceintes séropositives au VIH en ont reçu en 2005 dans les pays pauvres ou moyennement riches, pour empêcher la transmission du VIH au bébé, contre 3 % en 2003 Toutefois, dans les pays en développement (surtout en Afrique sub-saharienne), les conditions économiques et le manque de campagnes de sensibilisation ont contribué à maintenir des taux d'infection élevés. Certains pays d'Afrique comptent actuellement jusqu'à 25 % de leur population active

Chapitre n° 1 : Les centres d’impulsion et les inégalités de développement Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Le système monde est caractérisé par la MONDIALISATION, c’est à dire le processus de mise en relation des différentes parties du monde par un processus de multiplication des FLUX de toute nature (hommes, marchandises, capitaux, informations et valeurs). Cependant en dépit de cette évolution, le monde reste marqué par une grande diversité. D’une part, le monde est

L'organisation des espaces de loisirs VI. Nord-Sud: l'inégal développement VII. Les échanges mondiaux I. L'organisation des espaces urbanisés A) LA VILLE a) Définition Tissu d'habitat continu, population concentrée, activités et fonctions multiples (politiques, économiques, décisionnelles). Lieux d'habitation, de consommation, de commerce et de loisirs. b) Urbanisation croissante Les villes des pays en développement croissent plus vite que les villes des pays développés

standardisent : ils empruntent les grandes routes transcontinentales, mais surtout les grandes routes maritimes (doc 3p.17). Tous les grands ports mondiaux se sont équipés pour la conteneurisation maritime (Singapour, Hong Kong, Rotterdam, Long Beach). Ce développement du conteneur facilite l’intermodalité. ( Les télécommunications permettent les échanges immatériels d’informations et de capitaux de manière instantanée. Internet (doc 2p.18) et la téléphonie mobile (un homme sur 5 possède un portable) multiplient

maîtrise que le territoire autour de la Méditerranée. En revanche, à partir de la fin du XVe siècle, les choses changent : - du XVe au XIXe : grandes découvertes et victoire progressive de l’économie-monde européenne sur les autres économies-monde (Amérique latine, Afrique, Asie…) - au XIXe et jusqu’en 1918 : hégémonie européenne (puis américaine : USA) grâce à la Révolution industrielle (suprématie économique, matérielle, technologique, militaire …) - de 1918 à 1960/70 : phase de doute car face au modèle

pauvres – – « Pays sous-développés » Puis vers 1960 : « pays en voie de développement » 11 Les ressources mondiales peuvent-elles suffire pour les besoins d’une population croissante ? La thèse marxiste, développement économique et transformations politiques, prédomine et apparaît comme la seule voie Conférence de Belgrade, 1965 Opposition Nations Unis/pays de l’Est De nouveaux problèmes : urbanisation, développement dans le tiers monde, les progrès de la contraception (Pincus) Idée d’une

profitant de la lente adaptation des structures officielles étatiques. La restructuration de l’économie internationale au cours des vingt dernières années, les changements géopolitiques qui ont suivi la chute du mur de Berlin (mondialisation, développement des cybertechnologies, ouverture des frontières, multiplication des zones de libre-échange, etc.) et, surtout, la crise économique mondiale ont favorisé l’essor de l’économie souterraine illicite. Dans l'ensemble, la criminalité et les trafics

sujet d’étude 3- Tableau récapitulatif HISTOIRE : Les recompositions d’un monde interdépendant (pp.4 -15 ) I – Les relations internationales (A) Le jeu des puissances dans un espace mondialisé de 1945 à nos jours (B) Le Proche Orient - L’Amérique latine II – Décolonisation et construction de nouveaux États (A) Du reflux colonial à l’État-nation depuis 1945 (B) L’Inde - L’Algérie III – Les mutations de la France depuis 1945 (A) La Ve République : cadre institutionnel, vie politique, défis européens

* Objectif spécifique……………………………………………………. CHAPITRE 4 : Elaboration de la problématique…………………………………… 4 CHAPITRE 5 : Formulation des hypothèses…………………………………………. 7 CHAPITRE 6 : Développement du sujet……………………………………………… 7 * Introduction………………………………………………………….. 7 * Développement………………………………………………………. 8 * Conclusion……………………………………………………………. 10 BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………………… 10 Impact de la déforestation sur la gestion de l’environnement

ce mouvement littéraire , la durée , être capable de le situer dans son contexte historique . -Connaitre les principes fondamentaux de ce mouvement -Donner les principaux auteurs liés à ce mouvement . Définition de lumières Etymologie : du latin lumen, lumière.Le mouvement des "Lumières" désigne, sous forme d'une métaphore, le courant intellectuel, philosophique ou littéraire du XVIIIe siècle qui prône l'usage de la "raison éclairée", fondée sur la connaissance rationnelle et l'idée de liberté