Les Personnages Secondaires Dans Lavare

LAvare Fiche de lecture  : Titre :L’AvareAuteur: Jaen-Batiste POQUELIN dit « Molière » Atmosphère du livre :► L’Avare est une pièce de théâtre, plus précisément une Comédie : En effet, la loi des trois unités est respectée, on retrouve bien -L’unité de temps : la diégèse se s’effectue dans un espace temporel réduit .-L’unité de lieu:Le lieu reste le même tout le long de la diégèse (Maison d’Harpagon)-L’unité

bizarre, l’eau, les miroirs, etc. La poésie baroque comporte de multiples  figures de style . Où ?  En Europe. C'est néanmoins un mouvement secondaire en France. Quand ?  En France, de la  fin du XVIe siècle au milieu du XVIIe siècle  (jusqu'à l'accession au pouvoir de Louis XIV, soit en

Bonne lecture Rsum On est au XVIIe sicle dans le salon du bourgeois Orgon. Madame Pernelle, sa mre, sapprte quitter la maison et reproche sa belle-fille et ses petits-enfants leurs habitudes mondaines, alors quOrgon a accueilli chez lui un dvot personnage du nom de Tartuffe, dont, prtend-elle, tous feraient bien de suivre lexemple. Chacun sindigne de ces propos Tartuffe est un hypocrite, un misrable aventurier, qui, sous prtexte de religion, exerce un pouvoir tyrannique sur la maison. Clante lui-mme

(Sic), Théâtre Montansier-Versailles & Compagnie Allers/ Retours PISTES PEDAGOGIQUES proposées par Jérôme André, professeur-relais SOMMAIRE I - PREMIERES RECHERCHES SUR LA PIECE A - RÉSUMÉ B - LISTE DES PERSONNAGES - DISTRIBUTION C - LE PERSONNAGE PRINCIPAL : HARPAGON II - REGARDS SUR LE PERSONNAGE DE L'AVARE A - Hommes de théâtre B - L’Avare, vu par un psychanalyste C - Un article : L’Avare, miracles à rebours III - NOTES D'INTENTION DE QUATRE METTEURS EN SCENE DE L’AVARE 1 - Premières notes de Jean-Louis

Note d’intention par Ludovic Lagarde page 5 Questions aux comédiens page 6 MOLIERE ET LA COMEDIE-FRANÇAISE Présentation de Molière (biographie, repères) page 9 La Comédie-Française page 16 L’AVARE DE MOLIERE Présentation de la pièce (les personnages – synopsis) page 19 Extraits de la pièce page 23 TEXTES EN PARALLÈLE A propos de L’Avare page 25 Textes échos : le thème de l’avarice à travers les temps page 29 HISTOIRE DES ARTS – METTRE EN SCENE L’AVARE HdA Molière mis en scène page

divers, toujours en lien avec l’étude de documents sélectionnés en fonction des thèmes centraux du chapitre, eux-mêmes choisis pour leur lien avec le programme de l’année de Première. Écrit Lire et comprendre • Les enjeux d’un entretien entre deux personnages de roman (Unité 1, p. 14, Una entrevista de trabajo) • Une petite annonce (Unité 1, p. 15) S’exprimer à l’écrit • Écrire un texte bref qui servira de légende à une photo (Unité 2, p. 17, Prácticas ; Unité 3, p. 19) Oral Écouter et comprendre • Des

pardon au roi. Ce dernier donne du temps Chimne pour son deuil mais lui impose dpouser Rodrigue, conformment sa promesse dpouser le vainqueur (scne 7). Lillusion comique ACTE I Le premier acte commence lentre dune grotte o se prsentent deux personnages Pridamant, un pre plor par la disparition de son fils (Clindor) et Dorante qui il explique les causes possibles de cette disparition. Dorante veut lui prsenter un magicien quil sait capable de laider (sc.1). Ce magicien, Alcandre, devine tout de

(una) inmobiliaria. Agence nationale pour l'emploi, ANPE (éq.) Instituto Nacional del Empleo, INEM agent de change agente de cambio, cambista agent de la circulation guardia de tráfico On trouve aussi estar hecho(a) una birria en référence à un personnage de carnaval affublé d’un costume grotesque. affront (faire un affront à quelqu’un) hacer un desaire a alguien affût du sensationnel (à l') al acecho de lo sensacional agacer les dents dar dentera. âge (à mon âge) a mis años. âge (avoir l'âge de