Les Themes Dans Une Si Longue Lettre

fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 COURS LES RÉÉCRITURES 1ère L Qui a une certaine culture littéraire s'aperçoit vite qu'un nombre non négligeable d'œuvres sont nettement inspirées de celles d'auteurs "anciens", ou sont des reprises et adaptations de thèmes déjà traités, de personnages ou d'histoire déjà connu(e)s. Le phénomène de « réécriture » n'est pas nouveau, il était même ouvertement prôné par les Classiques, qui soutenaient qu'on n'apprend

L'exposé, si j'ose m'exprimer ainsi, que je m'apprête à entamer risque d'être un peu bâtard. En effet, étant peu habile dans cet exercice, il m'apparait assez éloigné de que j'ai jamais tenté. Il semble pour autant qu'il s'agisse de délivrer à la fois une restitution de ma lecture du texte, mais aussi des critiques, des étonnements et des interrogations qu'elle aura suscitée en mon cœur. C'est donc, malgré mon ignorance, sous l'angle de cette critique littéraire que je vais rendre compte de ma lecture

plus précisément en ce qui me concerne), nous avons rapidement pensé à un court métrage. Lily a aimé l'idée et a accepté de se plonger dans la création de cette oeuvre. Nous avons donc toutes les trois rédigé le scénario. Lily et moi avons écrit la lettre de Jane Lyssman que vous entendez en voix off de notre court métrage, Iman et moi avons tourné, nous nous sommes répartis les plans de façon égale en suivant nos idées, puis Iman s'est occupée du montage et j'ai moi même fait la voix off. Cependant

étudier, « La lettre de Charles », notre héroïne est mise face à la cruauté de celui dont elle pensait être aimée qui, malgré une argumentation savante, laisse transparaitre le peu de cas qu’il se fait de l’amour de la jeune fille. Pour conduire notre analyse linéaire, nous nous demanderons en quoi, malgré une argumentation au premiers abords sincère et habile, Charles dresse malgré lui le portrait d’un homme devenu avare et hypocrite au fil de sa lettre. Malgré les nombreux thèmes abordés

hiérarchisée, peuplée d’agneaux et de vautours, traversée de luttes et de conflits » (S.Vachon) et laissant pour chaque personnage une zone d’ombre que viendra éclaircir un autre roman. Les thèmes dans l’œuvre :   Les  thèmes les plus intéressants sont l'hypocrisie, la fausseté, et la trahison. Ce sont les thèmes majeurs du roman. -Les filles du père Goriot, et surtout Madame de Restaud sont des adeptes de l'hypocrisie. On le remarque lorsqu'elles renient leur père. Ou même à la fin du roman, lorsque

LETTRES À UN JEUNE POÈTE RAINER MARIA RILKE Introduction: Franz Xaver Kappus en 1902, à l'école militaire, parle avec l'aumônier Horacek qui lui apprend que Rilke est passé par l'école militaire. Élève sérieux mais doit arrêter sa carrière militaire à l'école militaire supérieure à cause de son constitution trop fragile. Kappus décide d'envoyer ses "essais poétiques" à Rilke pour se remettre à son jugement. Il accompagne ses vers d'une lettre. La réponse se fait attendre mais finalement elle

vivant, Guy de Maupassant conserve un renom de premier plan, renouvelé encore par les nombreuses adaptations filmées de ses œuvres[3]. Sommaire [masquer]  * 1 Biographie * 2 Regard sur son Œuvre * 2.1 Principes esthétiques * 2.2 Thèmes * 2.3 Registres dominants * 2.4 Procédés stylistiques et narratifs * 3 Œuvres de Maupassant * 3.1 Pseudonymes * 3.2 Romans * 3.3 Récits de voyage * 3.4 Nouvelles et contes * 3.5 Recueils de nouvelles

2008/2009 Sommaire Introduction 1 – Le Programme de français de 3e AP 1.1– Compétences et objectifs d’apprentissage 1.2– Tableau de correspondance programme/ manuel scolaire 2 – Présentation du manuel scolaire 2.1 – Structure du manuel 2.2 – Thèmes et illustrations 2.3 – Structure des séquences dans les projets 2.4 – Tableau des contenus 3 – Activités à réaliser 3.1– Pour travailler l’oral 3.1.1- Actes de parole à réaliser 3.1.2- Saynètes à jouer 3.1.3- Comptines à apprendre 3.2– Pour travailler

gouvernemental bien défini. C’est pour cette raison que nombre des idées exprimer dans le Télémaque de Fénelon, entre autre par le personnage de Mentor, formateur de Télémaque et enveloppe humaine de Minerve, sont directement tirées de ses propres écrits : lettres au roi soleil ou reprises ultérieurement dans les plans du gouvernement . Aussi a plusieurs reprises, surtout dans la constitution de la nouvelle Salente, sont annoncées les mesures prises par l’ordonnance du commerce de 1673. Fénelon s’impose des

Libération. La droite et même l'extrême droite déconsidérée, « quai Conti, ne commettait pas une seule faute de tactique et, aussi compromise qu'elle parût être, elle allait en très peu de mois réoccuper toutes les positions perdues. Chaumeix manoeuvra si bien qu'il sut trouver chez des académiciens irréprochables durant l'Occupation une alliance lui permettant de regagner des sièges et de faire élire des littérateurs qui lui devraient tout : Le pion se laissait pousser par le doigt du joueur avec une