Lettre De Motivation Pour Faire Moniteur éducateur

Le moniteur éducateur (ME), titulaire du D.E.M.E (Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur), exerce sa profession auprès d’enfants, adolescents ou adultes en en difficulté, handicapé ou en situation de dépendance. A travers un accompagnement particulier, le ME aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes. Il participe ainsi à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de vie quotidienne en liaison avec les autres professionnels

concours de moniteur-éducateur afin d’apprendre a mener une action éducative auprès des personnes en besoin d’accompagnement (dans leur vie quotidienne).Grace à ma formation du brevet d’aptitudes aux fonctions d’animateur et à mes expériences professionnelles, j’apprends a développer mon sens de l’écoute et a tenir compte de la diversité des personnalités et des contextes de vie. Je m’épanouie pleinement dans un travail social, au contact direct de l’humain. Ainsi, la formation de moniteur-éducateur me permettra

les actions menées par les éducateurs et d’être le plus efficient possible. Cela permet aussi d’éviter toute faille que les résidents pourraient exploiter lors de conflit ou pour manipuler les éducateurs. Cette équipe a à sa disposition plusieurs outils pour communiquer que ce soit avec ses partenaires, les différents services ou le chef de service : La PREP : réunion tous les soirs vers 17h qui permet de synchroniser tous les services, de relever quels éducateurs sont de 23h le soir dans chaque

thellier 80980 Dompierre-Becq. Gsm : 06 23 40 13 72 Objet : Lettre de motivation pour oral d'entretien, concours ME. Madame, Monsieur, Le moniteur-éducateur a pour fonction d'assurer et de préserver la bonne intégration sociale ainsi qu'une autonomie, indispensable aux personnes qu'il encadre. C'est dans cet accompagnement personnel quotidien que le développement et l'épanouissement doivent y être ressenti. Le moniteur-éducateur assure une assistance permanente aux personnes éprouvant quelconque

BARBIER Cloélia DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR S E S S I O N 2 0 1 1- 2 0 1 2 DOMAINE DE COMPETENCES 3 TRAVAIL EN EQUIPE PLURI-PROFESSIONNELLE R E P E R A G E I N S T I T U T I O N N E L INSTITUT D’ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TRAVAIL SOCIAL Département Education Spécialisée 6, Rue Chanoine Rance Bourrey 06105 NICE Cedex 2 SOMMAIRE Brève présentation de l’association, de l’équipe pluri -professionnelle

! ! ! ! ! La formation préparant au Diplôme d'Etat de Moniteur Éducateur est régie par le décret n° 2007-898 du 15 mai 2007, l'arrêté du 20 juin 2007 relatif au Diplôme d’Etat de Moniteur Éducateur et la circulaire interministérielle N° DGAS/SD4A/2007/436 du 11 décembre 2007. " La formation pratique, délivrée au sein de sites qualifiants, est l'un des éléments de la qualité du projet pédagogique de l'établissement de formation. Elle participe à l'acquisition des compétences dans chacun des domaines

contact, une bonne capacité d’écoute, un intérêt certain pour les mille et une choses de la vie quotidienne, une résistance physique et nerveuse à toute épreuve constituent des atouts indispensables pour faire ce métier. L’AMP exerce sa fonction sous la responsabilité d’un moniteur éducateur ou d’un éducateur spécialisé. Il discute avec les médecins, assistants sociaux et psychologues de la situation des malades et des problèmes rencontrés. Il est également en contact avec les familles et les services sociaux

ASSOCIATION POUR LA FORMATION, L’EXPERIMENTATION ET LA RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL (AFERTES) DIPLÔME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR (DEME) NOTE DE REFLEXION Domaine de compétence N°1 L’accompagnement à la scolarité des enfants placés en Maison d’enfants : « Je ne comprends pas, tu peux m’aider ? » Avril 2012 Delahaye Michael SOMMAIRE Introduction Page 1 I) Le cadre institutionnel: Page 2 La Maison d’enfants « La Charmille » a) la structure : b) le projet

Projet de stage Lors de mon arrivée en première année de formation de moniteur-éducateur au sein de l'Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Nancy, j'ai décidé de réaliser un stage dans le milieu de la réinsertion sociale. J'ai auparavant été diplômée d'une licence en psychologie par la Faculté de Lettres et Sciences Humaines de Nancy. J'ai acquis pendant plusieurs années des connaissances et un savoirs-faire à travers différentes expériences (séjours adaptées, stages). Tout cela m'a consolidé

CONCOURS MONITEUR éducateur J’INTÈGRE LES MÉTIERS DU SOCIAL TOUT-EN-UN 2020-2021Valérie Le Du Béatrice Peluau CONCOURS MONITEUR éducateur J’INTÈGRE LES MÉTIERS DU SOCIAL TOUT-EN-UN 2020-2021Maquette intérieure : Caroline Joubert Couverture : Dominik Raboin Illustration de couverture : © Fotolia-spass Mise en page : Belle Page © Dunod, 2019 11 rue Paul Bert, 92240 Malakoff www.dunod.com ISBN : 978-2-10-079042-5V Table des matières Avant-propos 1 Devenir moniteur-éducateur 3 1. Le métier de moniteur-éducateur