Memoire Aide Soignant Module 5

MAILLOT Julien Mémoire promotion 2005-2008 La communication avec la personne atteinte de démence sénile de type Alzheimer par l’Humanitude Travail écrit de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’état d’infirmier Session de septembre 2008 Institut de formation en soins infirmiers Centre hospitalier 71307 MONTCEAU LES MINES Introduction……………………………………………………………… 1 Du cadre conceptuel à l’hypothèse de recherche ……………………… 3 A) Démence sénile de type Alzheimer..................

TONIOLO Maryne Promotion 2009-2012 Le 4 juin 2012 La triade enfant/parents/soignants en crèche hospitalière Mémoire de Fin d’études – UE 5.6. Semestre 6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Directeur de mémoire: Madame Lerouzo Martine Institut de Formation en Soins Infirmiers Ambroise Paré 9 avenue Charles de Gaulle – 92100 Boulogne-Billancourt NOTE AUX LECTEURS « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une

dans un autre cas, possible en alternance. Pour être ambulancier, l’obtention du diplôme d’Etat d’ambulancier est nécessaire, (DEA). Il s’agit d’un métier qui nécessite un diplôme de niveau V (BEP ou CAP), qui s’obtient après une validation de 8 modules et de 5 stages en milieu hospitaliers et en entreprise.En revanche, pour être coiffeuse, il faudrait l’obtention de 2 ans pour préparer le CAP Métiers de la coiffure, éventuellement complété par une MC coiffure coupe couleur (1 an) ou, après 2 ans d’expérience

famille. Le malade étant de plus en plus dépendant dans ces gestes de la vie quotidienne, ceci induit la présence de plus en plus importante d’une tierce personne. Cette personne peut être un enfant, un conjoint, un voisin, une sœur… Elle apporte une aide quotidienne dans les gestes de la vie quotidienne de la personne âgée. Selon le petit Robert, l’aide est un « concours que l’on prête à qui ne peut faire seul quelque chose ». Cette personne appelée AIDANT NATUREL ou FAMILIAL ou PRINCIPAL par les professionnels

FORMATION DES PROFESSIONS SANITAIRES ET SOCIALES Ressource d’apprentissage |Domaine : |Santé et social | |Module : |Préparation aux concours | ➢ Objectifs pédagogiques Préparer les candidats d’entrée aux écoles de formation

................................................p. Fiche synthèse n°3...........................................................p. Fiche synthèse n°4...........................................................p. Fiche synthèse n°5...........................................................p. DIPLOMES...........................................................................p.

approvisionnements et de la réalisation de repas variés mais également adaptés aux consignes médicales. - Quatre agents de service hospitalier (ASH) qui s’occupent du ménage - Six aides soignantes qui lèvent les pensionnaires, les lavent, les soignent et les couchent à l’heure de la sieste et le soir. Et deux aides soignantes supplémentaires qui assurent le service de nuit. - Une infirmière qui est responsable de la bonne exécution du suivi médical, tant au niveau des soins - respect des prescriptions

Plan du Projet d'Animation Mlle HAUTY Tiffany AMP 5 Contexte: Présentation: Résidence « LA FORÊT » La résidence (EHPAD: Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) est construite au lieu dit « la Millière » à proximité du bois dans un secteur calme et résidentiel de la commune d’YTRAC. C’est un projet intercommunal qui a vu le jour en octobre 2000. La mise en place de ce projet a été faite en collaboration avec l’association des Cités Cantaliennes de l’Automne

Regards sur la relation soignant-soigné et la communication Ces documents sont empruntables au Centre de documentation sous réserve de leur disponibilité Màj 11/06 **L'Entretien infirmier in: L'INFIRMIERE MAGAZINE, n° 212 cahier, 2006.- pp.III-IX. MOTS-CLEFS : Soins infirmiers/ Psychiatrie / Relation d'aide / Relation soignant-soigné / Entretien. Spécificités de l'entretien en psychiatrie; déroulement et structuration, compétences, présentation de situations cliniques, présentation de

MODULE 5 Langage non verbal dans la relation soignant-soigné Session 2013-2014 FORMATION CONDUISANT AU DIPLOME D’ETAT AIDE SOIGNANT DEPRE Alain Page | 1 Remerciements A toute l’équipe de formateur de l’IRTS pour la qualité de leur enseignement A mes amis et collègues de l’IRTS pour leur soutien et leur bonne humeur A ma compagne pour ses conseils et ses corrections A ma fille pour sa patience et sa zénitude Page | 1 Sommaire : I. Introduction : ............