Memoire Audit Logistique

pouvoir alimenter le SI Paye d’évènements de gestion gérés conformément à des règles de gestion et des processus de traitement de l’information définis par l’ONP et ses maîtrises d’ouvrage. La mise en conformité des SIRH a commencé en 2008 par un audit réalisé par chaque ministère et qui analysait les écarts entre les informations et les règles portées par les SIRH et les exigences du Noyau Commun. Plus largement, elle est un facteur déclenchant pour les ministères dans l’adoption de solutions de

Comment prouver la fraude 81 a. Le contrôle interne entièrement laxiste 81 b. Le contrôle interne formaliste et procédurier 81 4. Rapporter la fraude 82 Section III : La synergie entre audit interne et audit externe 84 1. Les divergences entre audit interne et audit externe 84 2. Les similitudes entre audit interne et audit externe 85 3. Les points de convergence entre le métier de l’auditeur interne et le métier de l’auditeur externe 85 A. Phase de prise de connaissance de l’entreprise 87 B. Phase de

reste encore aujourd'hui leader sur le marché français du carton ondulé. C'est au sein de cette entreprise que j'effectue ma formation d'ingénieur en alternance, dans le service Bureau des Méthodes, avec pour tuteur Monsieur Balinziala, responsable logistique. Au cours de cette deuxième année j'ai pu bénéficier de plusieurs formations. La première de 4 jours, avait pour objectif de maitriser les outils de découpe du carton, j’ai donc travaillé au service des formes. Le procédé de découpe plat a

précieux qu’il ma consacré. Je n’oublie pas mes parents pour leur contribution, leur soutien et leur patience. Je tiens à remercier sincèrement Mon Père qui s’est toujours montré à l’écoute et très disponible tout au long de la réalisation de ce mémoire, ainsi pour l’inspiration, l’aide et le temps qu’il ma consacré, Mes remerciements s’adressent également à ma mère  pour sa générosité, ses prières et son inquiétude, sans elle je ne serai jamais arrivé au bout de ce travail. En réalisant ce

MEMOIRE DE STAGE ____________ La Supply Chain dans le commerce textile Comment gérer conjointement nouveaux projets et activité quotidienne ? ________________________ Soutenu le vendredi 12 septembre 2008 à 15h en salle 387 VALLERET Bruno Université de Rennes 1 Faculté des Sciences Economiques Master 2 ISC spécialité Logistique Promotion 2007 / 2008 Stage du 07 Avril au 30 Septembre 2008 BRICE 25 avenue du panorama 72000 LE MANS Cedex 2 1 REMERCIEMENTS Mes remerciements vont

ForcesChiffre d’achat du portefeuilleLeadership sur le marchéBonne définition des spécifications de développement produit | FaiblessesSpécifications techniques/qualité particulièresDifficultés de développement produit spécifiqueDifficultés logistiques | OpportunitésTrouver les nouveaux fournisseursAlternatives en conceptions de produit – innovationNouveaux marchés fournisseurs | MenacesConcentration marché fournisseurNormes ou règlementations de haut niveau d’exigenceEvolution des matières

Transports et logistiques ; • Infographie 2D, 3D, 4D ; • Maintenance des systèmes informatiques ; • Secrétariat bureautique bilingue ; - Secrétariat comptable ; - Réseaux et télécoms ; - Montage Audio-Vidéo ; - Vidéographiste ; - Vendeur en pharmacie ; - Web master / web design ; b- LES CYCLES BTS - Action commercial (ACO) ; - Banque Finance (BF) ; - Comptabilité et gestion des entreprises (CGE) ; - Commerce international (CI) ; - Communication d’entreprise(CE) ; - Gestion logistique et transport

Présentation 15 2.2. L’organisation générale 16 2.3. La logistique au sein de la Direction M&S 17 3. La fonction logistique à Air France Industries 19 3.1. Les objectifs 19 3.2. Chiffres clés du périmètre logistique 20 3.3. Les clients du système logistique 20 3.4. La gestion transverse de la fonction logistique de la DGI 21 3.5. La logistique de proximité 21 3.6. Les grands processus logistiques 22 3.7. Les outils logistiques 23 4. Le service MS-LO « Moyens Généraux et Méthodes

les conditions générales du contrat d'achat et le budget achat. o I. Les procédures d'homologation et de sélections de fournisseurs. ▪ Comment réaliser une évaluation des compétences ? ▪ Comment réaliser un audit fournisseur ? o II. les conditions générales du contrat d'achat. • Conclusion • SOURCES. • Bibliographie. • Annexes • Annexe I : Courbe d'analyse ABC. • Annexe III : Kanban. • Annexe IV : La fiche d'évaluation périodique

93 94 7 Bâtir un système intégré Qualité/Sécurité/Environnement 5. Quels sont les principaux référentiels de management environnemental ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’EMAS : règlement 1836/93/CEE (éco-audit) . . . . . . . . . . . . . . La norme ISO 14001, guide pour mettre en œuvre un système environnemental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les similitudes et spécificités de l’ISO 140001 par rapport à la qualité . . . . . . .