Module 5 Aide Soignant

Institut de Formation Auxiliaire de Puériculture Centre de Poissy Dossier relation communication Module 5 NOWAK Fanny Promotion 2011 /2012. Sommaire Introduction …………………………………………………………...P3 I) Développement………………………………………………………..P4-P16 1.) Présentation de Michel……………………………………………

m'aider à la préparation de ce concours, grâce à ma motivation et à mes questions. Au final, je suis beaucoup plus ouverte avec les patients, qui étaient principalement que des personnes âgées et beaucoup plus à l'aise avec mes collègues soignants. Cet emploi m'a donc aidé et m'a aussi confirmé que le métier d'infirmière est le métier que j'aimerais apprendre et savoir faire. Vos qualités: Persévérante: J'aime aller au bout de ce que j'ai commencé Ouverte d'esprit: Les autres m'intéressent et je suis

MODULE N° 5 FORMATI "STATISTIQUES pour les OMD: Mesurer le VIH / SIDA et le paludisme et ses impacts socio-économiques 2011" - Un cours de formation mixte - Module N° 5 : L'impact du VIH / SIDA sur les individus et les structures sociales Mars 2011 « STATISTIQUES pour les OMD: Mesurer le VIH / SIDA et le paludisme et ses impacts socio-économiques 2011 » ____________________________________________________________ __________ FORMATI Mentions légales Deutsche Gesellschaft

enfin toute l’équipe pour leur accueil sympathique leur aide ainsi que leur coopération professionnelle tout au long de cette semaine. SOMMAIRE 1)Remerciement ……………………………………………………………………………p3 2)Sommaire…………………………………………………………………………………p4 3)Presentation de la residence …………………………………………………………. P5 4)Journal de bord ………………………………………………………………………….. p 4.1 lundi 4.2 mardi 4.3 mercredi 4.4 jeudi 4.5 vendredi 5)Bilan personnel de l’eleve ……………………………………………………………….p

3.1 l’institution maltraitante 4 La maltraitance 4.1 Définitions 4.1.1 la violence 4.1.2 la négligence 4.1.3 la maltraitance 4.2 Les différentes maltraitance 4.2.1 les maltraitances par action délibérée de nuire 4.2.2 les maltraitances par omission 5 Les soins 5.1 Qu’est ce que soigner ? 5.2 La violence dans les soins 5.2.1 l’image de la vieillesse 5.2.2 la violence institutionnelle 5.2.3 de la lassitude à la démotivation Page 4 Page 6 Page 6 Page 7 Page 8 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 11 Page

Introduction Je traite dans ce recueil le module 5 relation-communication où la compétance à acquérir est d’établir une communication adaptée à la personne et à son entourage. J’ai donc choisit d’évoquer ici une situation rencontré à mon troisième stage, en maison de retraite. Il n’est pas toujours facile aupres des personnes âgées de se faire entendre et comprendre et de savoir si notre façon

PAUL Valérie IFAS de JOIGNY ~ MODULE 5 ~ Comment réagir face à une personne désorientée ? Promotion 2011 – 2012 SOMMAIRE 1) Introduction 1. Situation relationnelle 1.2 Structure de soins 1.3 Motivations 2) Description de la situation relationnelle 3) Analyse ou réflexion 1. INTRODUCTION 1. Situation relationnelle Durant mon stage, j’ai pu rencontrer différentes situations, toutes plus ou moins intéressantes

ROUIS SONIA ELEVE AIDE SOIGNANTE MISE EN SITUATION DE COMMUNICATION MODULE 5 ECOLE HOUPHOUET BOIGNY PROMO 2008/2009 SOMMAIRE INTRODUCTION DEVELOPPEMENT : 1° PARTIE - DESCRIPTION PRECISE DES FAITS DEVELOPPEMENT : 2° PARTIE -ANALYSE DE LA SITUATION CONCLUSION INTRODUCTION La situation que j ai choisit de vous présenter c est dérouler lors de mon deuxième stage en chirurgie orthopédique du Professeur Poitou a l Hôpital Nord. Ce service m avait beaucoup marquer

Introduction La situation de communication que j’ai choisi d’évoquer s’est déroulée lors de mon premier stage de ma formation aide-soignante, dans un établissement pour personnes âgées dépendantes. Elle se déroule lors d’un soin d’hygiène avec Mme E et moi-même. Dans un premier temps, je vais vous présenter Mme E, puis décrire la situation afin de l’analyser dans un second temps. Enfin, ma conclusion ou je vais vous faire part de mon positionnement en tant que future professionnelle. Présentation

de « soin relationnel » apparaît en même temps que se développe sa pratique en psychiatrie et dans les soins dit « généraux ». L'expression « relation soignant-soigné » fait alors son apparition et contribue à illustrer une conception nouvelle des soins infirmiers s'inscrivant dans une approche globale de la personne soignée. La relation soignant-soigné ou les interactions interpersonnelles[1][1] sont alors considérées comme porteuses de soins ou susceptibles de favoriser la guérison. Mais ces