Nuit Et Brouillard De J Ferrat Histoire Des Arts

------------------------------------------------------------ L’artiste : DUANE Hanson 20 siècle Il est Américaine née le 17 janviers 1925 à Alexandria et mort le 6 janvier 1996 à Boca Raton Il a enseigné les beaux-arts en Allemagne Hanson enseigne les beaux-arts en Allemagne, notamment à Munich, avant de retourner aux États-Unis, toujours comme enseignant. C’est dans les années 1960 qu’il est remarqué comme un des représentants les plus doués de l’art sculptural américain dans l'hyperréalisme

émotionnelle, pour faire oublier les horreurs vécues. Sources des infos.: Web, livres histoire 3° Discipline(s) concernée(s): Histoire et Arts Plastiques. Liens avec les autres œuvres: Les atrocités de la guerres et les conditions de vie des Hommes pendant cette période. Mots clés: Otto Dix, La guerre. ALISSON MATHIAU 3°A SON Nuit et brouillard. 1963, , musique vocale, poétique/tragique. Jean Ferrat (1930-2010) = poète français. Description rapide: Le texte est composé de 9 couplets

 Histoire des arts : Nuit et brouillard Nuit et brouillard est un documentaire réalisé par Alain Resnais paru en 1956. Il s’agit de la première tentative de retracer l’horreur de la déportation et de l’extermination. Ce film sert le devoir de mémoire faire connaître aux jeunes générations ce que fut le génocide juif. Durée : 32 minutes Le titre : Il est tiré d’un décret «  Nacht und Nebel » qui date du 7 décembre 1941. Ce dernier règle le sort des opposants à l’Allemagne :

 I. Présentation de l’auteur et de l’œuvre a) Biographie de l’auteur Jean Ferrat, sous son vrai nom : Jean Tenenbaum, est née le 26 décembre 1930 à Vaucresson et meurt le 13 mars 2010. Il est le fils d’un Juif russe naturalisé Français en 1928 et d’une Française née à Paris. Il a aussi trois frères et sœurs. Dans cette famille, la musique et le chant sont très appréciés. Jean témoigne : « Mon père et ma mère m’ont communiqué leur passion de la musique et du chant ». Durant l’été 1942, le

| Histoire des arts. ART ENGAGE ET PROPAGANDE Chapitre 1 : Le dictateur, scène du globe. * Le dictateur est un film long métrage de Charlie Chaplin qui est acteur, compositeur, réalisateur et scénariste. Il est son premier film parlant datant de 1940 et n’incluant pas le personnage de Charlot. Ce film est inspiré par le régime nazi qui est mis en place par Hitler. A travers son film, Charlie Chaplin mélange le comique avec la parodie et l’œuvre de dénonciation. A la sortie de son

Histoire des Arts Œuvre étudiée : Nuit et Brouillard Présenter l’œuvre : Cette œuvre représente un évènement marquant du XXème siècle. Elle fut écrite par Jean Ferrat en 1963, qui est un célèbre artiste à cette époque, un parolier, un musicien mais surtout un chanteur français. On notera que Jean Ferrrat est son nom de scène, son véritable nom est Tenenbaum. Il aura eu une vie plutôt difficile, né en 1930, il perdra son père, juif, 11 ans après sa naissance, qui fut déporté à Auschwitz et il

HISTOIRE  DES  ARTS     CLASSE  DE  3ème   THEMATIQUE  :  ARTS,  ETATS  et  POUVOIR   XXème  siècle       Problématique  :  «  L’Artiste  face  au  pouvoir  :  quelle  prise  de  position  ?  »       Objectifs  par  domaine   Arts  du  langage    Savoir   définir   les   éléments   d’une   autobiographie   dans   un   récit     (auteur   +

Histoire des arts. Suite à la réunion tenue le 25 novembre. 1°) le thème retenu cette année est « ARTS et CONFLITS au XXe siècle » 2°) les élèves pourront présenter leur oral seul, en duo ou en trio, chacun assumant un travail personnel sera noté de façon individuelle. Le classeur d'histoire des arts devra être présenté. 3°) est attendu, pour les groupes, la présentation de deux œuvres de nature différentes en relation avec la thématique choisie ( ex: un poème et un tableau, un roman et son

Epreuve d’Histoire des Arts 2012 Présentation Cette épreuve est obligatoire pour tous les élèves de 3° (toute absence non justifiée par un certificat médical entraînera un 0/20 ). Elle sera notée sur 20 et intégrée au contrôle continu du Brevet des Collèges (coefficient 2). À partir de la liste d’œuvres étudiées en classe (4ème / 3ème) au dos de cette feuille et sur https://sites.google.com/site/afpavillons/programme-2012, vous choisirez 3 œuvres, issues de 3 thèmes différents, sur lesquelles

Objectif de l’épreuve Histoire des Arts en Education Musicale Fondements de l'évaluation L'évaluation de l'Histoire des Arts permet de vérifier les connaissances et les capacités acquises par l'élève. Les connaissances En relation avec les thématiques étudiées pendant l'année de troisième, l'élève maîtrise : - la connaissance d'œuvres appartenant aux grands domaines artistiques ; - des repères historiques, géographiques et culturels lui permettant de situer les œuvres dans le temps et l'espace ;