Rapport De Stage Assistant Social 1ere Année

INSTITUT SUPERIEUR DE TECHNOLOGIE République du Mali APPLIQUEE (ISTA) Un Peuple -Un But -Une Foi Rapport de Stage THEME Présenté et soutenu par KOROTOUMOU HAIDARA Pour l’obtention Spécialité : Comptabilité-Gestion du

RAPPORT DE STAGE [pic] L’ECOLE SUPERIEURE DE TECHNOLOGIE D’ESSAOUIRA FILIERE : Génie informatique REALISE PAR : Hamid IMIHI ➢ INTRODUCTION ➢ REMERCIEMENTS ➢ DEDICACES |1ère Partie : PRESENTATION GENERALE DE L’HOTEL | | | |FICHE SIGNALITIQUE

Liste des DUT DUT carrières sociales DUT GEA (DUT gestion des entreprises et des administrations) (*) DUT gestion administrative et commerciale (*) DUT information-communication DUT techniques de commercialisation DUT cariere juridique DUT Carrières sociales L’objectif de cette formation est de répondre aux besoins des nouveaux acteurs et métiers liés à l’animation sociale et socioculturelle et au développement des services de

--------------------------- aNNEE ACADEMIQUE : 2013-2014 RAPPORT DE STAGE EFFECTUE DU 26 MAI AU 27 JUIN 2014 AU CABINET D’EXPERTISE COMPTABLE BFO CONSEIL Réalisé par :

Annexe IV – 1 BTS ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI - Session 2013 E6 - Pérennisation et développement de la PME U6.2 Projet de développement de la PME Attestation de stage (*) (*) Remettre autant d’attestations que d’entreprises fréquentées pour couvrir les 12 semaines de stage réglementaires NOM du candidat : Prénoms : Date et lieu de naissance : a suivi un stage conformément aux dispositions réglementaires en vigueur sur une durée de six à douze semaines (sauf dérogation)

Catégorie sociale Avenue V. Maistriau, 13 7000 Mons « Quand j’ai peur de lui ou d’elle, je n’ose plus rien dire… » Le diagnostic et la prise en charge de la famille maltraitante pour viser au mieux-être de l’enfant et de sa famille : un engagement pour l’assistant social. Travail de fin d’études : Martinage Katia 3ème Bachelier – Assistant(e) social(e) Année académique

manipulations de laboratoires et travaux de groupe lui permettent de maîtriser la réalité technique. Ensuite, des projets et deux stages de longue durée donnent à l’étudiant la possibilité de faire ses premières expériences en milieu de travail; le dernier stage aboutit à la réalisation d’un travail de fin d’études. Durant les cinq derniers mois de ses études, l’étudiant est immergé dans la vie d’une entreprise qu’il a choisie en fonction de l’orientation finale de son cursus. Dans cette entreprise, située

Devenir des anciens étudiants de BTS SP3S Rapport d’enquête 91 – 93 Boulevard Léon Blum BP 979 25 022 BESANÇON CEDEX Tél : 03 81 54 77 77 Fax : 03 8154 77 88 www.lyceepergaud.fr Enquête réalisée par les étudiants de BTS SP3S du lycée Louis Pergaud : GUICHENAL Elena VAUCELLE 2012-2013 Anne Sous la responsabilité de Mme Martine DUQUET Mars 2013 SOMMAIRE Contexte ..................................................................................................................................

directement liées au poste à pourvoir Mettre en valeur les stages, cas d’entreprise, job d’été Citer les lacunes en terme de savoir faire idem Réalisations Citer les principaux travaux réalisés pouvant être une valeur ajoutée (Etudes de cas, rapport de stage, Travaux effectués en groupe, etc.) Activités para-scolaires Citer les différentes activités culturelles, sportives, associatives, etc., les loisirs, et toute activité pouvant confirmer le profil demandé insister sur la relation entre

QUE FAIRE APRES UN DUT GEA ? Poursuite d’études & insertion professionnelle Année 2009-2010 SOMMAIRE Introduction 3 Les écoles 4 Définir les écoles, comment les choisir ? 5 Les Ecoles pour l’option Finance-comptabilité (FC) 7 Les Ecoles pour l’option Ressources Humaines (RH) 11 Les Ecoles pour l’option Petites et Moyennes Organisations (PMO) 15 Les licences 18 Définir les licences, comment les choisir ? 19 Les licences générales pour l’option FC 21 Les licences générales