Rapport De Stage Cap Petite Enfance Creche

Amandine TrapCERTTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE Petite EnfanceUnités Professionnelle EP2 : Accompagnement éducatif de l’enfant 2015/2016SommaireINTRODUCTIONI Présentation de l’école d’Eugène OlivariA- Historique de la structureB- L’environnement de la structureC- Les locaux de la structureD- Statut juridique et financementE- Objectifs de la structureF- Le personnel

Solidarités, notamment la direction de la Sécurité sociale et sur les services de la Caisse nationale des allocations familiales. Je vous saurais gré de bien vouloir me remettre vos premières conclusions à la fin du mois de septembre 2006 et votre rapport final d’ici le 20 janvier 2007. Je vous prie d’agréer, Madame la députée, l’expression de mes sentiments les meilleurs. Dominique de VillePin  Mieux articuler vie familiale et vie professionnelle Introduction Par lettre en date du 10

MAIRE DE TOURS 3 1. VOTRE ENFANT VIENT DE NAÎTRE P.6 DÉMARCHES DE L’ÉTAT CIVIL AUPRÈS DE LA MAIRIE P.7 AUTRES ORGANISMES À CONTACTER P.8 SUIVI MÉDICAL DE VOTRE ENFANT P.9 VACCINATION P.9 HANDICAP ET DIFFICULTÉS DE SANTÉ P.10 2. L’ACCUEIL PETITE ENFANCE P.12 6. LA DÉCOUVERTE DU SPORT CONTACTS ET ADRESSES UTILES P.13 P.47 ACCUEIL COLLECTIF P.14 CONTACTS ET ADRESSES UTILES P.48 ACCUEIL INDIVIDUEL P.17 BABY-SITTING, SORTIE D’ÉCOLE… P.19 CARNET D’ADRESSES SANTÉ ET PRÉVENTION P.10 4. LE TEMPS

Année scolaire 2010-2011 ------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- BEP Carrières sanitaires et sociales ------------------------------------------------- Période du 21 mars au 8 avril 2011 Maison de retraite GALIGNANI 15, Boulevard Henri Dunant 91100 Corbeil Essonnes Tutrice : Mme Védrenne Lycée St Léon 91100 Corbeil Essonnes SOMMAIRE SOMMAIRE 2 REMERCIEMENTS 3 INTRODUCTION

un fonctionnement régulier (le droit de grève des agents atténue cette exigence), - le principe de mutabilité, qui signifie que l’activité devra pouvoir évoluer pour s’adapter aux besoins de la population (par exemple, les horaires d’ouverture des crèches peuvent être modifiés en fonction des besoins de la population). Les modes de gestion du service public Il existe différents modes de gestion des missions de service public. Pour les activités qui relèvent de sa compétence, la collectivité est

PRESENTATION ESPACES DE VIE L’EQUIPE EDUCATIVE LES PRATIQUES EDUCATIVES LA VIE QUOTIDIENNE LE PROJET D’ACTIVITES L’ACCUEIL D’UN ENFANT PORTEUR D’UN HANDICAP L’ECOLE, UN CHEMIN VERS L’AVENIR APRES LA CRECHE, L’ACCUEIL DE LOISIRS EVALUATION DU PROJET CONCLUSION 3 Introduction La Crèche de Carnoux en Provence est une structure multi accueil gérée par l’Association CARNOUX AVENIR. Elle est un lieu de vie accueillant et chaleureux pour les jeunes enfants de 3 mois à 4 ans révolu, confiés

m’apprend et m’impose. Je suis persuadée que cette formation va m’ouvrir de nombreux horizons et me permettre d’aborder mon rôle de directrice dans les meilleures conditions. CHAPITRE II : CURSUS DE MA FORMATION A / B.A.F.D. stage de base J’ai effectué ce premier stage de formation générale en externat à Marseille avec l’IFAC PROVENCE du 24/01/2009 au 01/02/2009. Ayant deux enfants, cela me permettait de rentrer tous les soirs. Avec l’IFAC, j’ai abordé les sujets suivants : * Projet

(familial et social). Aider, accompagner Le secteur social et médico-social se définit en fonction des missions qu’il remplit et des types de publics qu’il touche (publics handicapés jeunes et adultes, personnes en difficulté, personnes âgées, petite enfance). Les professionnel-le-s concerné-e-s, accompagnent ces publics avec, comme objectif, l’amélioration de la qualité de leurs environnements personnel, social et éducatif. L’accompagnement individuel des personnes reste le cœur du travail social

atteindre dans le futur ; - Population : caractéristiques (âge, tranche d’âge, handicap …) ; - Interventions proposées : activités sportives, thé … . Communauté française subventionne l’ONE (1983). L’accueil et la protection de la petite enfance. 1. Le suivi de la grossesse. a) Les consultations prénatales. Mission : guidance psycho-médico-sociale préventive de la grossesse ; Objectifs : surveiller le bon déroulement de la grossesse (examens médicaux, analyses de sang

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