Rapport De Stage Volley

Organigramme M.J.C 1150 adhérents Bureau du conseil d’administration Présidente : Isabelle Brocard Trésorière : Christiane Thiebaud Secrétaire : Georges Adam (Propose des idées en rapport avec les activités au conseil d’administration) Conseil d’administration (Il bénéficie d’un pouvoir de décision En acceptant ou refusant les idées proposées par le bureau) 4 membres de droit 9 membres associés 11 membres élus parmi les adhérents 2 membres cooptés Conseillers

[pic] 2011-2012 RAPPORT DE STAGE LICENCE 2 APAS [pic] Lieu : Ecole publique primaire de Kergroas Lannilis Age des enfants encadrés : 10 et 11 ans Pratiques observées : Accrosport, Football et Volley-ball Pratique encadrées : Football et Volley-ball Stage effectué : En binôme Tuteurs du stage : Mr Malphettes François et Mme Quéméré Christelle SOMMAIRE 1) Introduction 3 2) CONTEXTE DE STAGE 4 2.1) ECOLE 4 2.2) La classe

cours à L’institut Sainte Marie Industriel , l’Institut Sainte Marie Providence et également au hall omnisport du Bois de Mont à Jemeppe. Lors de mon stage, j’ai remarqué que l’enseignant passait plus de temps à faire le gendarme que donner cours aux élèves. Celui- ci s’est confié à moi, en me disant qu’il n’était pas là pour faire cela. Mon maitre de stage éprouve des difficultés car il est épuisé de devoir mettre des notes à répétitions car les élèves oublient leur tenue. Les professeurs d’éducation

Beach Volley Présentation Très bien positionné sur le marché mondial, le Volley Ball est le 2ème sport le plus pratiqué dans le monde. Sa variante estivale de plus en plus reconnue au fil des ans : le Beach Volley est pratiqué par plus de 6 millions de joueurs occasionnels en France et majoritairement en été. Le Beach Volley sait attirer un nouveau public, il devient incontournable même en hiver. Depuis qu’il a été officialisé aux Jeux Olympiques en 1996 à Atlanta, le Beach Volley fait partie

RAPPORT DE STAGE Milieu secondaire Sommaire - Introduction - Questionnaire au tuteur de stage Présentation de l’établissement Programme UNSS Sorties extrascolaires en APPN (activités physiques de pleine nature) - Projet pédagogique - Description des séances

 RAPPORT DE STAGE DE 3°B  Stage réalisé du 9 au 13 décembre 2014, au service Jeunesse et Sport de la ville de chartres. SOMMAIRE : I- INTRODUCTION .Avant stage II- LA STRUCTURE D ACCUEIL .Présentation .Situation géographique .Activités .Historique .Organisation et fonctionnement III- JOURNEE TYPE .Mon planning .Mon rôle IV- FICHE METIER .Intitulé du poste .Niveau et parcours de formation V- CONCLUSION .Ce que j’ai découvert

Lucca L2 EDM Stage secondaire Observation d’un enseignant d’EPS Mr Wibaut Lycée général et technologique Alfred Kastler (Denain) Sommaire I. Contexte et description du milieu II. Objet d’étude et problématique III. Outil utilisé et justification de celui-ci IV. Recueil des données et résultats V. Interprétation et relativisation des résultats VI. Discussion et synthèse I. Contexte et description du milieu 1) L’établissement Le lycée

enfants ainsi qu’au reste de l’équipe. Les locaux étaient propres, et accueillants. Il est primordial de le préciser, car c’est grâce au travail d’équipe que les enfants ont put être épanouis. Les différentes activités de Ballons (Basket-ball, Volley-ball, et Football) établies par le service des sports et par les éducateurs sportifs bénévoles des clubs sportifs de la ville de Château-Thierry ont toutes abouties avec succès. Nombre de participants : 30 enfants (de l’ALSH Île aux enfants et

Aurélie MARTRES Dossier 1 Stagiaire pour le BPJEPS validation des UE 4 Rapport de stage au Services sports et jeunesse de la commune du Le Soler. Tuteur : Année de formation: Mr Paul MIFFRE 2004 - 2005 Sommaire Introduction I. Présentation de la structure A. Historique de la structure, localisation B. Organisation, statuts, affiliation, règlement intérieur

F.S.S.E.P. Université Lille 2 Licence Entraînement Sportif La programmation de l’entraînement en Volley-ball. Volonté d’illustrer des concepts vus en cours « théorique ». Volonté d’articuler des connaissances scientifiques, didactiques. Logique du cours. Anticiper Connaître les exigences de l’activité Connaître les principes de base de l’entraînement Réagir Program mer, c’est … Evaluer les forces en présence Décider Parier PAINDAVOINE 2007 Page 1 sur 9 F.S.S.E.P