Rapport De Stage Webmarketing

comparaisons ou recombinaisons sont ainsi 2 Préface facilitées. Réel et imaginaire constituent les deux faces complémentaires de l'invention et de l'acte de création. D'où une prodigieuse accélération de l'évolution technico-sociale par rapport à l'évolution biologique. Avec l’essor d’Internet, lié au numérique, un espace supplémentaire se glisse entre le réel et l'imaginaire. C’est le monde virtuel représenté par l’écosystème informationnel qu’évoque avec force métaphores papillonnantes

Annexes UNIVERSITÉ SIDI MOHAMED BEN ABDELLAHECOLE NATIONALE DE COMMERCE ET DE GESTIONFESRAPPORT DE STAGE DE FIN D’ETUDESEn vue de l’obtention du diplôme de : L’École Nationale de Commerce et de GestionEffectué au sein de la société :Smartmove consulting Du 01-01-2018 au 15-04-2018L’IMPACT DES RESEAUX SOCIAUX SUR LA E-REPUTATION DES ENTREPRISES MAROCAINES Cas de Joko make up Maroc Préparé et soutenu par  : Yasmina LABIAD Sous la direction de : Pr

PLACE UN TABLEAU DE BORD POUR PILOTER LA STRATEGIE DE LA MARQUE SUR INTERNET Mémoire de fin d’études de marketing et communication Par : Jean Dubearnes Rédigé sous la direction de : Frédéric Dosquet Juin 2008 Mémoire rédigé dans le cadre d’un stage de fin d’études réalisé dans la société Systonic Systonic, L’Agence Internet 4, rue Eugène Chevreul 33400 PESSAC 05 57 26 44 44 Page | 3 INSEEC Bordeaux – Jean Dubearnes REMERCIEMENTS Je souhaite sincèrement remercier : Frédéric Dosquet

PLACE UN TABLEAU DE BORD POUR PILOTER LA STRATEGIE DE LA MARQUE SUR INTERNET Mémoire de fin d’études de marketing et communication Par : Jean Dubearnes Rédigé sous la direction de : Frédéric Dosquet Juin 2008 Mémoire rédigé dans le cadre d’un stage de fin d’études réalisé dans la société Systonic Systonic, L’Agence Internet 4, rue Eugène Chevreul 33400 PESSAC 05 57 26 44 44 Page | 3 INSEEC Bordeaux – Jean Dubearnes REMERCIEMENTS Je souhaite sincèrement remercier : Frédéric Dosquet

CV détaillé, une lettre de motivation en précisant dans l’objet le titre de l’offre (Responsable marketing et communication ) à l’adresse suivante recrutement@zdeveloppement.fr Et pour mieux vous valoriser, on vous conseille d’envoyer vos diplômes, stage et tout ce qui peut renseigner sur vous. Toute demande ne contenant pas une lettre de motivation, un CV et un corps de sujet dans le mail ne sera pas étudiée Ville : Ariana Nom / Entreprise : Groupe Z Email : recrutement@zdeveloppement.fr Adresse : Pôle

estudiantin pour sa disponibilité et ses conseils. Mes remerciements vont à l’endroit des dirigeants de la société TALISMEAS et de son personnel pour l’accueil chaleureux, le soutient et la disponibilité dont ils ont fait preuve tout au long de mon stage pour répondre à toutes mes préoccupations, en particulier à : Monsieur Maguatte SYLLA, Directeur général de Groupe SAFAR ; Monsieur Hassan SYLLA, Directeur technique de TALISMEAS ; Monsieur Abou KHADRE, Développeur web à TALISMEAS ; Aux stagiaires

son sujet et tenir compte de leurs délais de bouclage. Les responsabilités de l’attachée de presse dépassent bien souvent les simples contacts presse : elle fait aussi des relations publiques, voire de la communication interne, du plan média, des rapports d’activité, du sponsoring ou de l’analyse de presse... Connaissances outils, savoir-faire Maîtriser l’outil informatique et les nouvelles technologies, bonne connaissance des médias et ses relations dans le milieu de la presse. Qualités requises

FONTBRESSIN Tuteur du stage : Mr Michel DE TRUCHIS Présenté par : Mlle TRAN Thi-Hoang-Yen Août, 2009 Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle passionnante et enrichissante, il paraît convenable de commencer ce mémoire par des remerciements, à tous ceux qui m’ont permis de réaliser ce stage et qui m’ont soutenu durant ce stage. Plus particulièrement, je tiens à remercier Mr Jean-Loup PASSAMA et Mr Michel DE TRUCHIS, mes maîtres de stage exceptionnels

................................................... 21 Satisfaction vis-à-vis des études ............................................................................................................................ 21 Satisfaction vis-à-vis du stage effectué ................................................................................................................. 22 Satisfaction vis-à-vis de l’emploi .....................................................................................

l’accompagnement du projet professionnel des participants. La pédagogie retenue qui associe universitaires et chercheurs aux meilleurs spécialistes d’entreprises du secteur concerné, fait alterner cours, études de cas, enquêtes sur le terrain, période de stage et d’alternance en entreprise. Elle bénéficie de l’expérience du Pôle ESG et de ses équipements pédagogiques (Internet et extranet très haut débit, spots Wi-Fi, plateforme de e-learning…). Les cours en présentiel sont complétés par des cours e-learning