Rapport Entre Littérature Et Peinture

profondément liés entre eux. Le cinéma est indissociable de la music et de la littérature. Comment les Arts empruntent les uns aux autres entre le 18 e et le 20 e siècle ? A l’examen s’appuyer sur des analyses d’exemples précis (livre, film…) LITTERATURE ET PEINTURE La littérature est un art temporel qui se déploie dans le temps alors que la peinture est un art spécial se déployant dans l’espace. Rivalité et complémentarité. La description est le pont entre littérature et peinture. C’est un

cette doctrine, ennemie de l’art, prétendait être appliquée non seulement à la peinture, mais à tous les arts, même au roman, même à la poésie ». Baudelaire s’oppose ici à la fâcheuse tendance qu’ont les artistes de manière générale à copier la Nature. Dans ce débat sur la représentation, un critique contemporain affirme que la liberté prise par l’artiste à l’égard du réel « est celle que l’écrivain conquiert par rapport au tableau dont il rend compte ». Il exploite ici la question non seulement de

E17CL1-CM: Arts et Littérature 20-09-10 Prélude: ! Lʼintroduction de lʼArt à Rome se fait par la guerre: les généraux victorieux sʼemparaient des biens des vaincus (cʼest ce quʼa fait le général Marcelus). Ciceron, au I° siècle, a défendu les siciliens pillés par le gouvernement, et possédaient des oeuvre dʼarts qui dataient déjà de lʼantiquité. Dʼautres témoignages disent que Ciceron a introduit un discours théorique de lʼArt en se référent au discours de Platon. Archimède, scientifique

INTRODUCTION La littérature est un ensemble d’œuvres françaises produites en France. Cette même littérature a connu plusieurs chevauchements, changements et évolutions à travers les siècles. Le moyen-âge et la renaissance ont marqué cette littérature, la France a donc connu plusieurs phénomènes sociaux et artistiques tel que la préciosité ou le baroque. Intéressons-nous dans notre exposé à ce dernier phénomène : La Baroque. Développement o Définition du baroque Larousse le définit

et la peinture Sommaire 1Introductionp. 3 2Première partie : Huysmans écrivainp. 3 3Deuxième partie : Huysmans critique d'artp. 5 4Analyse de tableau d'Odilon Redon : Le Cyclopep. 9 5Analyse de tableau de Gustave Moreau : L'apparitionp. 11 6Conclusionp. 12 7Glossairep. 13 Huysmans et la peinture Le contexte artistique « fin de siècle » encourage le mélange et le rapprochement des arts, les écrivains ont essayé de réunir dans leurs œuvres les caractéristiques de la peinture : image

Europe Occidentale naît : c’est le romantisme. Après l’avoir défini, j’expliquerai plus précisément quand et où le romantisme s’est développé. Ensuite, je présenterai son évolution notamment en France car c’est le pays le plus important par rapport au romantisme. Puis j’expliquerai comment cette sensibilité a progressivement disparu. Pour terminer, les apports de ce courant dans les arts plastiques seront cités. I DEFINITION

artistique, par le biais d’un verbe, le biais de la littérature. Elle interroge le rapport entre les mots et les choses. Deux conceptions s’opposent : Le Cratylisme, titre d’un dialogue de Platon. Cratyle et Hermogène débattent. Pour eux, un lien est nécessaire entre les mots qu’on emploie et les choses qu’ils désignent. Cratyle soutient qu’entre le mot et la chose, le lien est nécessaire, un rapport immédiat entre les mots et les choses, entre le signifiant et le signifié. L’arbitraire du signe

C’est une politique qui s’oppose au particularisme (politique nationale accordant la protection aux compagnies commerciales grâce à l’obtention de monopoles). Le mercantilisme est un agent d’unification nationale, nécessitant une grande solidarité entre l’Etat, les commerçants et les agents. Il faut pour cela une autorité nationale. L’absolutisme en est donc le couronnement normal. Toutefois, plus tard, le développement du capitalisme ruinera l’absolutisme. Mercantilisme : Doctrine économique

Chapitre 1 : le cours de littérature 1. Considérations générales 1. Compétences invoquées et déroulement de la (mini-)séquence Cette leçon consacrée à l’analyse d’un extrait de Á Rebours de J.-K. Huysmans en rapport avec le texte biblique dont il est issu, vise globalement la compétence 5 du programme fixé par la FESEC pour les humanités générales et technologiques du troisième degré : « Dans une situation-problème significative, construire un ou plusieurs réseaux de signification

laissant place au Classicisme. Il touche tous les domaines artistiques, la sculpture, la peinture, la littérature, l'architecture, le théâtre ainsi que la musique. Le Baroque se caractérise par le déséquilibre, le changement et la démesure. La décoration est massive, au point d'être pompeuse. L'époque Baroque tente de créer «un monde où tous les contraires seraient harmonieusement possibles». Comme exemple de littérature, Pierre Corneille, 1637-1698, est un académique dramaturge français faisant parti