Respect Lycée

Charte pour réussir au lycée Marcel Callo Je travaille : Assiduité Je suis LYCÉEN ou ÉTUDIANT à MARCEL CALLO, je veux RÉUSSIR donc : Attention Participation Organisation Qualité Travail personnel Je m’implique : Vie de groupe Je vis avec les autres : Ponctualité Ecoute Respect des personnes Respect des choses Entraide Dialogue Confiance Règlement Effort Consignes Lorsque je suis à l’extérieur, je n’oublie pas que je représente le LYCÉE. Initiative Disponibilité Responsabilité Charte pour

: - Introduction ______ page 3 - Définitions _______ page 3 - La citoyenneté au lycée Delambre ___ page 4 - Les incivilités au lycée Delambre ____ page 5 - Conclusion _____ page 6 Introduction : Le lycée Jean-Baptiste Delambre est un lycée laïque et public donc son règlement est moins stricte que ceux des établissements privés. Malgré ça les élèves réussissent a à ne pas le respecter ce qui laisse place à un manque flagrant de citoyenneté et une trop grande présence d’incivilités

des lycéens Droits individuels Les lycéens bénéficient de droits qui protègent leur liberté : * droit au respect de leur intégrité physique ; * droit au respect de leur liberté de conscience * droit au respect de leur travail et de leurs biens  Ils sont aussi libres d'exprimer leur opinion à l'intérieur des établissements scolaires, dans un esprit de tolérance et de respect d'autrui. Droits collectifs Les lycéens disposent aussi de quatre droits collectifs : * le droit de réunion :

L’ENT (Espace Numérique de Travail) est un service en ligne, destiné aux personnels du lycée, aux élèves et à leurs parents. Il permet d’accéder à un certain nombre de données propres à la communauté éducative (emploi du temps, notes, absences, messagerie…), selon des modalités propres à chaque établissement. La messagerie de l’ENT est un lieu de diffusion d’informations. Les polémiques ou les remises en question du travail d’un adulte n’y ont pas leur place. Ainsi, les parents et les élèves n’utilisent

EDUCATIVE DU LYCEE SAVARY DE MAULEON PREAMBULE Les représentants de la Communauté éducative, élèves, personnels, parents, élaborent le règlement intérieur. Tous les personnels, enseignants et non enseignants, ont le souci constant de créer au sein de l’établissement un climat de confiance favorisant l’épanouissement et la réussite des élèves, en mettant au service de ces derniers leur compétence et en leur manifestant intérêt et compréhension. Les élèves viennent au lycée pour acquérir

Paris, mardi 18 octobre 2011 Le proviseur, Aux parents des élèves du lycée Ce matin, un groupe d’une vingtaine d’élèves non représentatif ni mandaté a décidé d’improviser à 7h30 un blocus du lycée à la suite d’une « invitation » anonyme sur Facebook. Avec les personnels et les forces de l’ordre nous nous sommes opposés à l’installation de poubelles et de barrières de chantier. Les 150 élèves regroupés à partir de 8h ont symboliquement bloqué sans violence la double porte principale

le bon déroulement de la scolarité des élèves. II) Quels sont les membres de cette organisation ? Au Lycée Anita Conti on peut compter pas loin de 4 auxiliaires de vie scolaire et une conseillère principale d’éducation, Madame Cornec, plus connu sous le nom de CPE, qui encadre et régie certaines règles dans cette disposition. Celle-ci est contrôlée par l’administration du lycée. Mme la CPE détient un pouvoir sur les auxiliaires dû à sa position hiérarchique ainsi que l’administration en

le sage (d’après Les goûters Philo, Le Respect et le mépris) Coucou ! Salut ! Bonjour ! (d’après Les goûters Philo, Le Respect et le mépris) quartier, Dans le quartier, tout le monde respecte Jimmy. Cela ne l’ viendrait à l’idée de personne de contester un ordre de Jimmy, ou même de le discuter. Jimmy est un trafiquant de drogue, un vrai caïd. Avec ses armes et sa bande, il se fait respecter par tout le monde. Au village, tout le monde vieux respecte le vieux Soleyman. Si quelqu’ quelqu’un

CHARTE DE L’UTILISATEUR DE L’ENT DU LYCéE PROFESSIONNEL CAMILLE SCHNEIDER 1. Identifiant et mot de passe L’accès à l’ENT (Espace Numérique de Travail) du lycée professionnel Camille Schneider se fait à l’aide d’un identifiant et d’un mot de passe strictement personnels et incessibles. L’utilisateur est responsable de la conservation de cet identifiant et de ce mot de passe. L’utilisateur s’engage à ne pas utiliser un identifiant ou un mot de passe qui ne soit pas le sien, et à ne pas

Ce roman dénonce l’injustice des blancs à l’égard des noirs. I) Présentation de l’auteur Né en 1929 à Ebolowa dans la province du Sud au Cameroun, Ferdinand Oyono poursuit au lycée de Provins en France des études commencées au lycée de Yaoundé. Il réussit des études supérieures de droit à la SORBONE avant d’entrer à l’Ecole National d’Administration (ENA) de Paris en section diplomatique. Il débute en 1959 une brillante carrière de haut fonctionnaire