Résume Une Vendetta De Guy Maupassant

biographie, sur internet… 4- Ils sont écrits en italique parce qu’ils correspondent aux titres des livres écrits par l’auteur présenté dans cette page. B. Les informations à retenir sur un auteur 1- Sa vie : a) C’est dans le 2e document. b) Maupassant est né en 1850, en Seine-Maritime. c) Il est mort en 1893 à Paris. d) Il a commencé ses études dans un collège religieux puis il est allé au lycée à Rouen. e) Il est d’abord entré au ministère de la Marine puis à celui de l’Éducation nationale pour

vie de Maupassant ou « l’écriture du vide » dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Mémoire de Lettres modernes Sous la direction de Mme Aline MURA-BRUNEL par Mlle Aurore LOISON. Université de Pau et des Pays de l’Adour, 2006-2008. UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR UFR DES LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Master 2 : « Discours et représentations » Parcours : « Poétique et histoire littéraire » LOISON Aurore Une vie de Guy de Maupassant

Zola et des Goncourt. Les catégories du roman document | | | |12 | | | | |13 |La nouvelle au XlX-e siècle: Mérimée, Maupassant | | | |14 |Les décadents. Le Symbolisme. La révolution poétique. Le théâtre symboliste | | | V. BIBLIOGRAFIE Angelescu, S – Portretul

ANALYSE DU ROMAN «UNE VIE» de Guy de Maupassant BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR Guy de Maupassant, (1850-1893), est un auteur de romans et de nouvelles situés entre le réalisme, le romantisme et parfois le fantastique, où il met en scène la méchanceté et l'horreur ordinaires. Né le 5 août 1850 au château de Miromesnil en Normandie, Guy de Maupassant fait ses études à Rouen, avant d'occuper un poste de fonctionnaire à Paris. Son éducation littéraire se fait auprès de Flaubert, auquel sa famille était

honnête homme)… Il fut également aux côtés de Fernandel dans Le Mouton à cinq pattes, Mam'zelle Nitouche et Boniface somnambule au cinéman 11, ainsi que sur disque dans Un client sérieux de Georges Courteline en 1954. Il a également joué avec le duo Guy Grosso et Michel Modo dans La série des Gendarmes ou encore Le Grand Restaurant et aussi dans des films où les deux acteurs jouent des rôles secondaires comme Le Corniaud, La Grande Vadrouille, etc. Ses partenaires principaux incluent : Bernard

face du roman”. La nouvelle Au XIX-e siècle, la nouvelle sera illustrée par Prosper Mérimée et Guy de Maupassant. Les nouvelles de Mérimée comme Matéo Falcone, Carmen ou Colomba cultivent les passions fortes et déchaînées. L’intrigue est conduite par la fatalité, le vrai personnage de ces nouvelles. Elle s’incarne dans les hors -la –loi, dans les bandits qui considèrent la vendetta une loi d’honneur. Une place à part occupe la nouvelle fantastique, chef d’oeuvre de description colorée

l’orphelin, surtout au moyen de la tutelle, en constituent des formes possibles. Chacun peut en outre compter sur les siens pour être vengé d’un affront ou d’une agression ou, plus sûrement, pour le fleurissement de sa tombe. Des crimes d’honneur, des vendettas ou des agressions d’instituteurs se réclament ainsi de la solidarité familiale. Tous comptes faits, cette solidarité aboutit souvent à partager les mésaventures d’un parent. Par exemple, il peut falloir verser des indemnités à la victime de son

Les paroles rapportées (discours direct, indirect, indirect, libre, narrativisé)  12.  Les temps de la narration (imparfait, passé simple ; morphologie , valeurs)  13.  Le rythme du récit (ellipse, anticipation, retour en arrière, résumé, sommaire)  Ex fiche  Ecr itur e n° 6 : Suite de texte  Texte au choix  :  14.  Une Vendetta , Maupassant  15.  Solitude numérique , Didier Daeninckx  Bilan : Texte : Iceber g  exercices sur : la succession des événements, le rythme du récit, la focalisation  Lectures complémentaires  1.  Anna Gavalda

développement par un espace blanc. Elle peut être articulée logiquement sur ce qui précède par un mot de liaison (donc, ainsi) ou une expression équivalente (en somme, au terme de cette analyse…). Elle comprend les étapes suivantes : Récapituler : résumer la démonstration, en rappelant, sans les reprendre à l’identique, les conclusions partielles des grandes parties. C’est le bilan. Se prononcer : tout en évitant une reformulation péremptoire, il faut prendre position par rapport à la question que

développement par un espace blanc. Elle peut être articulée logiquement sur ce qui précède par un mot de liaison (donc, ainsi) ou une expression équivalente (en somme, au terme de cette analyse…). Elle comprend les étapes suivantes : Récapituler : résumer la démonstration, en rappelant, sans les reprendre à l’identique, les conclusions partielles des grandes parties. C’est le bilan. Se prononcer : tout en évitant une reformulation péremptoire, il faut prendre position par rapport à la question