Silène

s'adresse ici directement à son lecteur. Un double mouvement, vers le haut et vers le bas. Le texte commence par une double analogie : Silène / Socrate - Socrate / roman. Rabelais attire d'abord l'attention du lecteur par une comparaison apparemment irrévérencieuse : Socrate = une boîte ! Puis vient l'explication : description de ce qu'est une " boîte de Silène " - allongée par des énumérations - ; Retour à Socrate : double portrait extérieur / intérieur è la 1ère analogie apparaît… mais on ne

Biographie de Silène EdgarSilène Edgar est professeure de français spécialisée en littérature de jeunesse : elle a longtemps animé le site Callioprofs et mène actuellement une étude sur Harry Potter. Elle a rédigé pour Castelmore les supports pédagogiques des romans Niourk, Oms en série et L'Orphelin de Perdide, de Stefan Wul, ainsi Qu'une dizaine d'autres supports pour différentes maisons d'édition. Elle est l'auteure de Moana, une trilogie d'anticipation jeunesse pour les Editions du Jasmin et

étudierons un extrait du prologue dans lequel Rabelais nous indique comment il faut lire l’œuvre. Nous relèverons 3 mouvements : de la ligne 1 à 3 Rabelais fait une adresse audacieuse aux lecteurs, de la ligne 4 à 9 l’auteur explique ce que sont les silènes et de la ligne 10 à 18 il décrit Socrate.En quoi ce prologue est-il pédagogique et annonciateur de ce que sera l'œuvre ?Ligne 1 : Adresse audacieuse aux lecteurs L’extrait s’ouvre sur une apostrophe par laquelle

Analyse d’une oeuvre connue 19219 Silène portant Dionysos (Bacchus) dit faune à l’enfant. Paris, musée du Louvre Artiste anonyme Date approximativement entre le Ier et le IIIème siècle. Analyse d’une oeuvre connue Introduction 19219 L’œuvre que j’ai décidée de présenter est intitulée «Silène portant Dionysos (Bacchus) dit faune à l’enfant». Elle se trouve à Paris, au musée du Louvre, dans le secteur «Sully», département des Antiquités grecques, étrusques et romaines, salle des cariatides

5 : « le prince des Philosophes, dit, entre autres paroles, qu'il est semblable aux silènes » comparaison compare Socrate à des Silènes   ce sont des petites boîtes . II : La double nature des silènes • l.5 : « étaient jadis » verbe à l’imparfait et adverbe temporel ton pédagogique pour expliquer ce que sont les silènes. • l.6 : « comme nous voyons dans les boutiques d’apothicaires »

sens caché. Il compare son livre : aux silènes ; à Socrate ; à une bouteille ; et à l’os à moelle qui ont pour point commun des contenants risibles qui renferment des trésors cachés.Problématique : En quoi ce prologue, qui est une véritable leçon de savoir-lire humaniste, donne-t-il le ton de l’œuvre en associant d’emblée rire et savoir ? Plan : I] *l1à17 : il ne faut pas se fier aux apparences avec la double nature des silènes et de Socrate. II] *l17à29 :

de la vocation des boites de silènes-L10 a 19 La différence entre le physique de Socrate avec en opposition son intelligence et sa culture1er mouvement : • « Buveurs très illustres, et vous vérolés très précieux, car c'est à vous, non aux autres, que je dédie mes écrits, Alcibiade, dans un dialogue de Platon intitulé le Banquet, faisant l'éloge de son précepteur Socrate, sans conteste le prince des philosophes, déclare entre autres choses qu'il est semblable aux silènes.»- L’extrait s’ouvre sur une

et expressive du texte] [Caractérisation] L’auteur donne à ses lecteurs des consignes pour lire l’œuvre. La métaphore des Silènes doit donc guider le lecteur et lui apprendre à se méfier des apparences. Ce n’est pas parce que le roman a une apparence légère qu’il ne contient rien de sérieux. [Problématique]En quoi la métaphore des silènes éclaire-t-elle l’œuvre de Rabelais ? En quoi Rabelais, dans ce début du prologue de Gargantua, cherche-t-il à accrocher l’attention

trois mouvements. Premièrement, nous nous intéresserons à l’entrée en matière surprenante du lecteur dans le à partir du début du texte jusqu’à la ligne 6. Puis, nous nous pencherons sur la double nature des silènes de la ligne 6 à 15. Enfin, nous étudierons la double nature de Socrate de la ligne 15 jusqu’à la fin du texte. Analyse linéaire :1er mouvement :L1 « Buveurs très illustre et vous vérolée très précieux

Intro Rédigée en classe Plan du commentaire : Après la première exhortation qui introduit le texte, nous pouvons distinguer trois grands mouvements : De la ligne 2 à la ligne 9, l’auteur propose une description des Silènes. De la ligne 9 à la ligne 19, la figure de Socrate est présentée. De la ligne 20 à la ligne 31, Rabelais se sert des deux images précédentes pour défendre la valeur de son ouvrage. Commentaire linéaire : Exhortation : ( l. 1 et 2) « Buveurs… précieux ». Double