Stigmatisation

1 Introduction INTRODUCTION SOMMAIRE Remerciements 1 À propos d’Ipas 2 À propos de cette trousse à outils 2 Comment utiliser cette trousse à outils 6 Introduction sur la stigmatisation de l’avortement 8 Glossaire des principaux termes 13 Ressources clés 17 Références 17 REMERCIEMENTS En finir avec la stigmatisation de l’avortement : Trousse à outils pour comprendre et agir est issu du travail collaboratif de Mutale Chonta, Sue Clay et Chipo Chiiya de 3C Regional Consultants et Ipas. Chez Ipas

soutien à l'entraide et à l'apprentissage mutuel Les "risques majeurs" de l'aide ont été largement mis en évidence, notamment par Gérard Chauveau : saupoudrage, substitution, diversion, sous-stimulation, dépendance, désengagement, ségrégation, stigmatisation, pathologisation et ambivalence. En revanche, on connaît la force de l'apprentissage mutuel qui, historiquement, a permis à des générations d'ouvriers de s'instruire dans des réseaux non scolaires. Dans le contexte scolaire, des expériences

des Arabes dans la population étudiéeProportion des Arabes contrôlésGare Du Nord-Station8937.91162.1Gare Du Nord-RER74.361.925.738.1Gare Du Nord-Thalys96.8843.216Gare Du Nord-Station82.42417.676CNRS, rapport faciès, 2008DOCUMENT 3Les causes des stigmatisations ressenties par les jeunes et les adultesLecture : pourcentage de citations par les jeunes (18-30 ans) et les adultes (plus de 30 ans) des causes de stigmatisation.Champ : jeunes de 18 à 30 ans et adultes de plus de 30 ans en FranceSource : Enquête

Elisabeth COLAS (Cadre Supérieur de Santé), Patricia HENIN (infirmière) Frederic JEAN (Cadre de Santé) et Jean-François STOCKMANN (cadre de Santé) se sont interrogés sur le fait que la stigmatisation chez les infirmiers en psychiatrie a-t-elle un impact sur leur engagement ? Cette recherche, « stigmatisation des infirmiers exerçant en psychiatrie" montre les résultats obtenus d'une part et de professionnels qui sont des infirmiers, des cadres de santé, Cadres supérieurs de Santé et un praticien

d’autres. Le 18e arrondissement de Paris est un des quartiers les plus pauvres de la capitale tout en étant toujours dans les limites administratives de Paris. Ces deux exemples des 8e et 18e arrondissements de Paris nous montrent comment s’opère la stigmatisation et l’exclusion à l’intérieur même de la ville. En effet, le 8e arrondissement étant un quartier riche et agréable à vivre, les loyers y sont donc très élevés ce qui garantit à l’arrondissement une population habitante très aisée et faisant partie

Discrimination: comportement négatif, non justifiable à l'égard des membres d'un groupe envers lesquels nous entretenons des préjugés. Passage à l'acte (rejet, mise à l'écart) Se nourrit des préjugés mais n'en résulte pas automatiquement. Stigmatisation: réaction d'un groupe ou d'une société envers des pers ou des groupes minoritaires, différents, défavorisés ; consiste à attribuer une étiquette qui les catégorise comme déviants (désavantagés) Résultat d'un processus d'éval des menaces et des

Comment réduire la stigmatisation et la discrimination en milieu professionnel? Par Thanguy NZUE OBAME, Inspecteur du Travail, Chef de Service départemental du Travail de la Mpassa à Franceville-Gabon Introduction La situation de nombreuses personnes vivant avec le VIH se dégrade au cours de ces dernières années malgré le fait que, d’une manière générale l’aptitude au travail des personnes infectées ne soit pas forcément compromise. Un grand nombre de personnes séropositives se

Joëlle Devoir N°2 : Socialisation, Stigmatisation et discrimination sociale des enfants et adolescents handicapés L’égalité des droits et des chances envers les personnes handicapées a été promue grâce à la Loi 2005-12 du 11 Février 2005. Celle-ci renverse la tendance sur l’adaptation de la personne handicapée à la société. En effet, il s’agit désormais de faciliter l’intégration des personnes en situation de handicap, par le biais d’actions menées par la société. Cette

et les formes de la délinquance diffèrent d’u groupe social à l’autre ? Dans une première partie nous verrons comment la délinquance est la conséquence de la culture de classe. Dans une seconde partie nous nous pencherons sur la façon dont la stigmatisation sociale a une influence sur la délinquance. Dans notre société, la délinquance touche toutes les classes de la société, même si elle est de forme et de fréquence différente .La délinquance est majoritairement présente dans les milieux défavorisés

souvent mise à mal et les médias participent grandement à la construction de cette représentation. Les violences commises sont épinglées et jugées par l’opinion publique. La demande de places disponibles en I.P.P.J.2 semble se faire croissante et la stigmatisation des jeunes également. Les jeunes seraient-ils plus violents aujourd’hui qu’hier ? Les jeunes ont-ils tous un potentiel de déviance ? Les questions soulevées ici seront le fil conducteur de cette analyse, l’objectif que nous poursuivons étant de