Théorie de l'attachement

Théorie de l’attachement John Bowlby John Bowlby est un psychiatre et psychanalyste anglais. Il s’inspire de l’éthologie animale permettant de comprendre les liens du jeune enfant et sa mère. En 1969, il décrit l’attachement comme étant le produit des comportements qui ont pour objet la recherche et le maintien de la proximité d’une personne spécifique. C’est un besoin social primaire et inné d’entrer en relation avec autrui. En ce sens, il s’éloigne de Freud pour lequel les seuls besoins primaires

Quelques apports de la théorie de l’attachement à la pratique en santé mentale de l’enfant Nicole Guédeney Institut Mutualiste Montsouris Paris 1 Une vraie interrogation Théorie récente en plein développement et dans le monde entier (>1960) Pourquoi un tel tabou et un tel ostracisme en France? Winnicott vs Bowlby ! Intérêt:    revisiter des phénomènes cliniques connus ou éclairer de nouveaux phénomènes avec une théorie qui utilise les connaissances scientifiques de la deuxième moitié

2Cours du 15 mars 2018 : la théorie de l’attachementDéfinition de l’attachement  : l’attachement se définit comme le lien affectif, durable et réciproque entre un enfant et la personne qui en prend soin. · L’attachement à une fonction adaptative pour l’enfant.· Assure le bien-être physique et affectif dont il a besoin.· Développer pendant la petite enfance déterminant pour la qualité des liens interpersonnelles futures.Les théories explicatives de

L’ATTACHEMENT I- Généralités et  définitions L'attachement est un système comportemental par lequel un individu immature diminue ou s’efforce de diminuer les distances qui le sépare d’un autre, afin de maintenir la proximité avec cette personne. La cible des comportements d’attachement est spécifique. Le plus souvent, c’est un adulte qui donne des soins, telle la mère, le père ou la nourrice. L’objet d’attachement est dit spécifique car l'enfant n’a pas le même comportement avec toutes les personnes

moment qu'un. L'attachement dont est capable un nourrisson n'est pas le résultat d'un apprentissage, c'est une réaction primaire, une manifestation instinctive innée. C'est à travers le contact : odeur, son de la voix, texture de la peau, douceur des gestes que se crée un monde de sensorialité où va s'enraciner et se développer la capacité d'attachement. Grâce à ces sens l'enfant et la mère vont pouvoir se reconnaître et s'attacher l'un à l'autre. La théorie de l'attachement de John BOWLBY met

La théorie de l'attachement La théorie de l'attachement est un champ de la psychologie qui traite des relations entre êtres humains. Son principe de base est qu'un jeune enfant a besoin, pour connaître un développement social et émotionnel normal, de développer une relation d'attachement avec au moins une personne qui prend soin de lui de façon cohérente et continue (« caregiver »[1]). Cette théorie a été formalisée par le psychiatre et psychanalyste John Bowlby après les travaux de Winnicott

Théorie de Urie Bronfenbrenner : L'approche écologique: Développement de tout organisme biologique est le résultat des interactions continuelle entre cet organisme et son environnement. Modèle bioécologique : Décrit l’ensemble des facteurs (familiaux, géographiques, politiques, économique, culturels) susceptible d’influencer le développement d’une personne et les interactions entre ces facteurs. Systèmes du modèle écologique Microsystème : Milieu quotidien fréquenté régulièrement par une

l'observation des types d'attachements spécifiques au père chez les enfants ayant développer un trouble d’anxiété de séparation. L'attachement considéré comme un facteur parmi tant d'autres, nous ne prétendons en aucun cas que celui-ci entraînerait, à lui seul, l'apparition du trouble. L’intérêt de notre observation serait donc de mieux appréhender la prise en compte de l'attachement spécifique au père. Notre hypothèse générale postule donc que les enfants développant un trouble d’anxiété de séparation

psycho-social. On ne peut évidemment pas parler de séparation sans parler de la notion d’attachement, Marcel Rufo s’appuie d’ailleurs dans son ouvrage sur la théorie de Bowlby qui vise à dire que l’enfant, dans les toutes premières années de sa vie, à besoin de s’attacher à des figures dites d’attachement afin de se construire car l’attachement est un besoin primaire vital sans lequel le petit d’homme ne peut survivre. Marcel Rufo souligne donc dans cet ouvrage, l’importance de se séparer pour

au développement de l'attachement. L'auteur explique alors comment l'enfant créer des liens spécifiques avec les personnes qui l'entourent, notamment avec sa mère. Puis, elle développe différentes théories : les théories classiques du tissage de lien (Freud, Bandura) et la théorie de l'attachement de Bowlby. Sont ensuite abordés : le développement de l'attachement, les différents types d'attachement (Ainsworth et Wittig : la « situation étrange »), l'évaluation de l'attachement (questionnaire d'évaluation